Inovações Pedagogicas

vídeo, o computador e as máquinasde ensinar. Essas inovações atingem oseducadores que muitas vezes se perdem diantede tantos meios e métodos propostos. 10. Paulo Freire (1921) denunciou o caráterconservador dessa visão pedagógica e observouque a escola podia servir para educação práticada dominação e para a educação como práticada liberdade. Para ele, a educação nova não foium mal em si mesma, representou um avançona história das ideias pedagógicas. Educar nãosignifica ser omisso, neutro…

SUPERIOR: NOVAS POSSIBILIDADES A PARTIR DA MODALIDADE EAD (Educação a Distância) KÁSSIA KAROLINE ROSSI MARÇAL 1 SIDERLY DO CARMO DAHLE DE ALMEIDA BARBOSA 2 RESUMO Nossa pesquisa tem como objetivo identificar quais possibilidades as inovações tecnológicas, em específico a Internet, juntamente com a modalidade EAD oferecem para a educação, e a partir disso, identificar as mudanças ocorridas no Ensino Superior, com a intenção de buscar em textos teóricos, inclusive em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICA E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO SUETÂNIA MEDEIROS COSTA – TURMA 03 NATAL– RN Vídeo: Princípios e Bases da Gestão Democrática O Vídeo mostra que na Gestão Democrática que a Educação consiste na transmissão do conhecimento de forma crítica e que é difícil uma pessoa ser criativa sem transgredir certas normas e padrão pré-estabelecidos.…

antigo ocidental? Sua resposta Entre outras coisas, porque a revolução provocada pelo cristianismo foi também uma revolução pedagógica e educativa, que durante muito tempo marcou o Ocidente e acabou por se constituir numa das suas mais complexas matrizes. Resposta gabarito Entre outras coisas, porque a revolução provocada pelo cristianismo foi também uma revolução pedagógica e educativa, que durante muito tempo marcou o Ocidente e acabou por se constituir numa das suas mais complexas…

maneira mais proveitosa e libertadora. Veremos a importância dessa luta por respeito à classe trabalhadora da educação e o quanto é necessário que os professores superem os limites impostos por regras que nem sempre condizem com as necessidades pedagógicas. OFICIO DE MESTRE MIGUEL ARROYO CAPITULO 09 – O APRENDIZADO DO OFICIO Nesse capítulo, Miguel Arroio começa dizendo que o processo de aprendizagem dos…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MILANA SILVA LIMA (RU 388464) AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ILHEUS –BAHIA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MILANA SILVA LIMA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem

M. de Araruna- RA: 409293 Caruaru, 18 de junho de 2013. Tecnologia na Educação Vivemos em uma era onde a tecnologia está cada vez mais abrangente dentro da sociedade , levando –se em conta que no mundo de hoje as crianças já interagem com as inovações de forma tão rápida, que podemos deduzir com mais precisão o fato de como é de suma importância a introdução desses novos meios de informação dentro do contexto educacional uma vez que esses mecanismos de interação são bastantes ágeis e…

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLEIDE BARBOSA DE SOUSA CARMO Práticas Pedagógicas e Tecnologias no Ensino GUARUJÁ – SP – BRASIL MARÇO / 2013 CLEIDE BARBOSA DE SOUSA CARMO Práticas Pedagógicas e TECNOLOGIA NO ENSINO Trabalho de Graduação apresentada à Universidade de Ribeirão Preto –…

necessidade continua em uma sociedade que, cada vez mais, reconhece a educação como fator de desenvolvimento em todos os níveis. A evolução gradativamente da tecnologia e da educação, seu desenvolvimento tecnológico e o aperfeiçoamento de várias inovações tais como o telefone, o rádio e da televisão revolucionaram a história dos seres humanos e consequentemente da educação. 2. DESENVOLVIMENTO O sistema brasileiro de ensino se caracteriza por uma marcante…

perspectiva, o uso das tecnologias de comunicação e informação, sobretudo o computador, abre inúmeras possibilidades de criação na sociedade contemporânea, as tecnologias aplicadas à educação podem promover a inclusão social dos alunos frente às inovações, enfim, novas formas de construção do conhecimento, valorização do autodidatismo, velocidade no aprendizado, valorização do trabalho em equipe e criatividade. Mercado (2002) faz inclusive um paralelo entre a educação desenvolvida até…