Inovações Pedagogicas

apoio. Antes de colocar algo em sua sala ou seu mural se faça a seguinte pergunta:"Qual a utilidade disto?" Se for apenas para enfeitar, não deixe que passe de uma ou duas imagens, desde que não deixe de fora outra que tenha uma utilidade pedagógica. Material escrito não deve faltar. Uma dica importante. Uma boa sala de Alfabetização ao ser visitada a pessoa identifica o que está sendo trabalhado. Cuidado com a poluição visual, por isso o blocão é muito indicado. Não deixe de

nenhum setor responsável somente pela Educação Infantil dificultando e tornando o processo ainda mais demorado. O projeto e o regimento da escola estão sendo desenvolvidos pela própria direção (Angélica e Jene) com a ajuda dos educadores, na parte pedagógica em si, e dos pais dos alunos através de reuniões que a escola promove para isso. 1.4. Dados quantitativos: Nº de alunos = 30 Funcionários = 10 funcionários incluindo o arquiteto e a nutricionista Direção = Jene e Angélica…

contexto; abrange uma série de concepções, tendo como foco a interatividade social, não considerada pelo conceito de administração, e portando tendo a ser superadas. Falar sobre gestão democrática leva à reflexão sobre os diversos ajustes, inovações e contornos pelos quais passaram as políticas educacionais em vigência. PARO (1996) distingue dois conceitos básicos para a administração escolar: a racionalização dos recursos e a coordenação de recursos e coordenação de esforço…

INTRODUÇÃO O objetivo mais amplo deste estudo é descrever e justificar a importância de inovações na prática do ensino-aprendizagem, que a tentem para a questão dos Projetos nas escolas, desde que, estas pesquisas sejam fundamentadas na realidade e em um constante processo de reflexão e reestruturação da prática pedagógica. Com o intuito de buscar novas inovações de se trabalhar com projetos pedagógicos, optamos por descrever sobre de se trabalhar as questões acerca de temas atuais. …

::. A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS PORTADORAS DE DISTÚRBIOS ARTICULATÓRIOS: EM BUSCA DE CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Marilda Carneiro Santos Milenna Brun A aquisição lingüística é o resultado de uma atividade nervosa complexa, que permite a comunicação interindividual de estados psíquicos e representa uma habilidade decorrente de uma complexa integração dos vários sistemas biológicos (cerebral, auditivo, motor e outros) inter-relacionados com os aspectos psíquicos,…

ambiente linguístico tem sido recriado artificialmente e o professor têm sido forçados a se integrarem a esses novos meio de transmissão.” Cotidianamente, os professores tem sido de alguma forma forçados a encarar esse novo desafio que são as inovações tecnológicas em salas de aula. Por outro lado há algumas questões que limitam esses profissionais encara de forma positiva essas tecnologias. O surgimento de novas tecnologias é vista pelos professores como algo difícil de se lidar de primeira

resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores. A Escola montou seu Projeto Político Pedagógico, sua proposta pedagógica, adaptando esses conteúdos à realidade social da localidade onde está inserida. O documento é uma orientação quanto ao cotidiano escolar, os principais conteúdos são trabalhados, a fim de dar subsídios aos educadores, para que suas práticas pedagógicas sejam da melhor qualidade, tendo em vista que os currículos e conteúdos não podem ser trabalhados apenas…

passando, a um velho dinossauro. As formas e técnicas de transmissão de conhecimento remontam centenas de anos. É certo que não se pode esperar da tecnologia (computadores, redes, internet, etc.) a solução mágica para modificar profundamente a situação pedagógica atual, mas ela tem facilitado muito as pesquisas individuais e grupais; o intercâmbio de informações, experiências; o esclarecimento de dúvidas; a simulação de ambientes reais; e a aplicação prática de toda a teoria aprendida.…

organizacional e boa organização do processo de ensinoaprendizagem  que motivem a maioria dos alunos a aprender;  direção e coordenação pedagógica COM articulação, trabalho conjunto ; condições físicas e materiais; recursos didáticos, biblioteca;  estrutura curricular e modalidades de organização do currículo;  disponibilidade da equipe para aceitar inovações. (atituide críticoreflexiva). ESTE É UM PROBLEMA? A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA:OS MEIOS EM FUNÇÃO DOS OBJETIVOS A ORGANIZAÇÃO E…

qual a influência das redes sociais no apoio à Educação a Distância (EaD) e verificar como se dá a agregação de valor nesse meio. Como objeto de estudo, utilizou-se o programa de Capacitação em Rede: Competências para o Ciclo de Desenvolvimento de Inovações (e-Nova). A pesquisa realizada sugere que a extensão do curso para a rede social, por conta de todas as facilidades que esta apresenta, foi um fator de grande motivação e agregação de valor para os estudantes. Palavras-chave: Redes…