“O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRAS"

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA
FACULDADE DE LETRAS-FALE

Francinei dos Santos Padilha

TECNOLOGIA E INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Bragança– PA
Dezembro/ 2013

Francinei dos Santos Padilha

TECNOLOGIA E INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Trabalho apresentado à disciplina “Tecnologia e Informática na Educação”, como requisito parcial de avaliação, orientada pelo prof. Msc. Ubiratan Pinheiro.

Data: ____/____/______
Resultado: _______________

Bragança – PA
Dezembro /2013 Resumo
“O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica. “As máquinas dominam as comunicações do mundo moderno. O ambiente linguístico tem sido recriado artificialmente e o professor têm sido forçados a se integrarem a esses novos meio de transmissão.” Cotidianamente, os professores tem sido de alguma forma forçados a encarar esse novo desafio que são as inovações tecnológicas em salas de aula. Por outro lado há algumas questões que limitam esses profissionais encara de forma positiva essas tecnologias. O surgimento de novas tecnologias é vista pelos professores como algo difícil de se lidar de primeira mão, uma vez que os mesmo sentem-se inferiores e incapazes de se adaptarem muitas das vezes a esse avanço tecnológico. A tecnologia da escrita também evolui ao longo do tempo, a história do livro registra que antes os textos eram registrados em rolos, um rolo de folhas de papiros, o formato de códex se aproximava ao do livro de hoje, eram feitos com pergaminho, pedaços de peles de animais, geralmente de carneiros, ou com folhas ou com folhas de papiros unidas por uma costura. A invenção da imprensa foi a primeira grande evolução tecnológica na história da cultura humana, mas a socialização do livro não foi um processo