Informática No Ensino Da Matemática

Wilson da Costa2 Pós Graduação Strictu Sensu CEFET-MG - Mestrado em Educação Tecnológica, CEFET- MG - Curso de Mestrado em Educação Tecnológica Resumo Este artigo pretende colaborar com a discussão sobre o uso de tecnologia nas práticas de ensino a partir do relato de uma experiência com software educativo em escolas públicas de São Paulo durante os anos de 2006 e 2007. Além de relatar a experiência, espera-se que as questões levantadas no trabalho possam incitar investigações…

Rogério Augusto Ribeiro RA: Analise e Desenvolvimento de Sistemas 2º Semestre Polo Piracicaba 2014 RESUMO O computador na educação pode ser interpretado para transformar o ensino e aprendizado atual. Ele ajuda muito no processo de aprendizagem ao invés do ensinamento. Será que os professores de hoje em dia estão preparados para isso, por isso tento mostrar e avaliar no conteúdo deste trabalho o desempenho, dificuldades, facilidades

HUMANOS PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar GÉSSICA MARA NOGUEIRA PINHEIRO Projeto Integrado Multidisciplinar INFORTEC COMERCIAL DE INFORMÁTICA LTDA FORTALEZA 2014 GÉSSICA MARA NOGUEIRA PINHEIRO Projeto Integrado Multidisciplinar INFORTEC COMERCIAL DE INFORMÁTICA LTDA FORTALEZA 2014 RESUMO Pretende-se, com este trabalho analisar a estrutura administrativa de uma empresa do ramo de…

PROJETO DE PESQUISA: O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR: Klinger Augusto da Silva Magalhães Título do Projeto: O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Este projeto visa à melhoria no ensino da matemática da educação básica contribuindo para se pensar novas formas para a educação científica em uma sociedade do conhecimento em desenvolvimento e que tem a cultura científica consolidada como elemento…

comprovando que aprender pode ser muito mais interessante quando utilizamos métodos de ensino mais atrativos para as crianças. Os resultados mostram que essa forma de ensino aumenta o interesse dos alunos em fase de aprendizado. 1. Introdução Muitas crianças possuem dificuldades em aprender determinadas matérias devido a maneira monótona e sacal com que muitos professores utilizam para ensinar. O modo tradicional de ensino nas salas de aula não são atrativos e, na maioria da vezes,…

desenhos do sistema solar e cálculos, pesquisavam a composição dos gases do Sol, da Lua e de alguns planetas. Em ciências, simulavam quanto era gasto para levar alguns equipamentos básicos de sobrevivência para a lua, o que envolveu conceitos de matemática, e depois apresentaram o resultado da pesquisa por escrito, desenvolvendo o conhecimento de Língua Portuguesa. "Tudo com a ajuda do laptop". Com os avanços dos recursos tecnológicos presentes na nossa vida ninguém precisa ter tocado…

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE EDITAL EXAMES DE ADMISSÃO À UEM ANO LECTIVO 2014 ÉPOCA ÚNICA 1. INTRODUÇÃO 1.1. 1.2. 2. A Lei n° 27/2009, de 29 de Setembro (Lei do Ensino Superior) estabelece, na conjugação do Artigo 22 com o Artigo 23, n° 5, alínea a), que constitui condição de acesso ao primeiro ciclo de formação do ensino superior, que corresponde ao grau académico de Licenciado, a conclusão com aprovação da 12a classe ou equivalente. Tendo em atenção que o número…

EDUCATIVOS A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba – FATEC, como parte dos requisitos para a obtenção do titulo de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientador Professor Ms. Marco Aurélio Sanches Co- Orientador Professor Dr. Pedro Luiz Frare Jr.…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” TAGUATINGA /FACULDADE SANTA TEREZINHA 2014 INTRODUÇÃO O aluno tem direito ao acesso às tecnologias na escola: “A sólida base teórica sobre informática educativa no Brasil existente em 1989 possibilitou ao…

relata a experiência com alunos de especialização Latu Sensu em “Informática e as Novas Tecnologias Educacionais”, curso criado para atender a necessidade de docentes que atuam nas mais diversas áreas do ensino. O curso possui uma matriz curricular voltada a preparar o profissional para participar do processo de criação de software educativo, bem como criar projetos de informática na educação para serem aplicados nas escolas de ensino fundamental e médio, e ainda capacitá-lo a…