Informática No Ensino Da Matemática

Novas Tecnologias de Ensino Ana Paula Nunes Vieira OS TEMAS TRANSVERSAIS EM NÚMEROS INTRODUÇÃO Diante das transformações que vêm acontecendo em nossa sociedade, pode-se afirmar que estamos vivendo tempos de discussões e adaptações do ambiente escolar, para que o mesmo se torne atrativo e vise garantir a formação de um cidadão atuante na sociedade. Sendo assim, esta proposta destina-se aos alunos da 1ª série do Ensino Médio e visa utilizar a história da matemática e os temas…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ FACULDADE DE MATEMÁTICA - FAMAT CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA BENEDITO SILVA DE SOUSA 11059000607 RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO O PEQUENO PRÍNCIPE.

munidas com equipamentos tecnológicos, bem como, laboratórios de informática, que segundo o MEC (Ministério da Educação, 2007), através do ProInfo (Programa Nacional de Tecnologia Educacional): Universaliza, em cooperação com Estados, Distrito Federal e Municípios, o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas de ensino básico. O programa já distribuiu mais de 160 mil computadores em unidades de ensino de todo o Brasil. E Neste contexto, mediante a…

AMBIENTE VIRTUAL PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Eliane Elias Ferreira dos Santos1, Aleandra da Silva Figueira-Sampaio2, Alexandre Cardoso3, Gilberto Arantes Carrijo4 Abstract – The virtual environment use in teaching Mathematics can turn the teaching-learning of complex contents more attractive. The objective of this work was to present an educational and interactive virtual environment for learning mathematics modeled in VRML (Virtual Reality Modeling Language)…

dizendo que “ os seres humanos são constituídos por técnicas que estendem e modificam o seu raciocínio e, ao mesmo tempo, esses mesmos seres humanos estão constantemente transformando essas técnicas.” ( p.46) Dessa mesma forma devemos entender a Informática. Ela não é uma ferramenta neutra que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Quando a usamos, estamos sendo modificados por ela. As crianças aprendem mais rápido e pode se adaptar às mudanças de forma relativamente fácil. Se…

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AS FACILIDADES E AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0161) – Prática Módulo III 29/11/2013 RESUMO Antigamente, a educação era tida com um professor ativo e mentor de conhecimento e alunos passivos, que recebiam os conhecimentos. Inclusive a família estava intimamente ligada à educação, o que hoje escapa por entre os dedos. A educação era a base formadora da…

Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO 1º ano – Ensino Médio – matutino Matemática II – JUSTIFICATIVA O papel da matemática no ensino médio é formatar os passos no caminho para um estudo sistematizado, solidificando a base do raciocínio lógico, nem como os conceitos inerentes a esse nível de ensino, que foram, muitos deles, construídos ao longo do ensino fundamental. Isso não significa porém, que a matemática no ensino médio não tenha que ser contextualizada. Pelo…

área de Matemática sendo que cabe ressaltar o princípio que afirma que "Recursos didáticos como jogos, livros, vídeos, calculadoras, computadores e outros materiais têm um papel importante no processo de ensino e aprendizagem". Na sequência, o autor ataca os problemas gerais de professores das séries iniciais e afirma que estes necessitam de apoio e instrumentação para que se tenha a garantia do mínimo necessário a uma boa prática educacional; e depois parte para a área específica do…

O laboratório de ensino de matemática pode tornar o trabalho muito gratificante para o professor é a aprendizagem dos alunos fica mais agradável e compreensiva se o professor possuir conhecimento, pois tendo em vista que ninguém ensina o que não sabe é preciso conhecer matemática, mas também metodologia de ensino e psicologia, enfim possuir uma boa formação matemática e pedagógica, pois são raríssimas escolas que possuem um laboratório de ensino de matemática, este exige do professor uma…