Webcamera na educação de surdos: uma alternativa para o registro da língua de sinais

FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Especialização em Informática Educativa WEBCAMERA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA ALTERNATIVA PARA O REGISTRO DA LÍNGUA DE SINAIS José Eldimar de Oliveira Sá Fortaleza - CE Maio – 2002WEBCAMERA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA ALTERNATIVA PARA O REGISTRO DA LÍNGUA DE SINAIS José Eldimar de Oliveira Sá Monografia apresentada como requisito para obtenção do Título de Especialista em Informática Educativa da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza - CE Maio - 2002ii Esta Monografia foi submetida como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Especialista em Informática Educativa, outorgado pela Universidade Federal do Ceará, e encontra-se à disposição dos interessados na Biblioteca Central da referida Universidade. A citação de qualquer trecho desta Monografia é permitida, desde que seja feita de conformidade com as normas de ética científica. ______________________________________ José Eldimar de Oliveira Sá Monografia aprovada em ______/__________/________. ______________________________________ Prof a Márcia Oliveira Cavalcante Campos, Ms Orientadoraiii À minha esposa Águeda e ao meu filho Emanuel.iv AGRADECIMENTOS O reconhecimento de todos os que contribuíram com esta monografia seria tarefa difícil. Menciono apenas os que diretamente participaram deste nosso último trabalho, na certeza de que vários outros amigos − surdos e ouvintes − se sentirão presentes…

Marilene Ferreira Vieira InfoLibras: perspectiva de inclusão digital para alunos surdos Orientadora: Prof. Lucimeri Ricas, Msc. Tucuruí-PA, novembro de 2010 I Marilene Ferreira Vieira InfoLibras: perspectiva de inclusão digital para alunos surdos Monografia apresentada ao Programa de Pósgraduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Tucuruí-PA 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a…

CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO UNISABER ODETE DA COSTA FERREIRA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Marapanim-Pará 2013 CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO UNISABER ODETE DA COSTA FERREIRA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Projeto de pesquisa para elaboração do Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em LIBRAS da Faculdade…

escolas brasileiras que passam a contar com televisão, aparelhos de DVD, laboratórios de informática, entre outros equipamentos tecnológicos. Faz-se então necessário pensar sobre a formação do professor diante das tecnologias e as mudanças que acontecem no contexto educacional com a vinda de novas tecnologias que permitem uma maior obtenção de informação sobre a utilização das tecnologias na educação e dos conhecimentos necessários ao professor que tem o desafio de ensinar na nova era…

medicalização, o tratamento, a normalização do surdo e os trata de forma assistencialista. A segunda concepção é sócio-antropológica, que entende a surdez como uma experiência visual, uma forma distinta de perceber o mundo, que tem uma maneira diferenciada de construir a realidade histórica, política e social. Essas duas concepções estão intrínsecas nas formas como os surdos são considerados pelas pessoas ouvintes. A sociedade cria situações de exclusão deixando os surdos à margem das…

PORTUGUÊS – LIBRAS Manoelisa Goebel Andre Zanki Cordenonsi (manoelisa@hotmail.com) (andrezc@unifra.br) Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) +55 (55) 220-1200 RESUMO: Grande parte dos surdos utiliza a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para a sua comunicação. No entanto, alguns encontram dificuldade para compreender totalmente um texto, pois o português não é a sua língua–mãe, e possui uma ordem diferente da definida pela LIBRAS. Para minimizar este problema, foi desenvolvido um…

medicalização, o tratamento, a normalização do surdo e os trata de forma assistencialista. A segunda concepção é sócio-antropológica, que entende a surdez como uma experiência visual, uma forma distinta de perceber o mundo, que tem uma maneira diferenciada de construir a realidade histórica, política e social. Essas duas concepções estão intrínsecas nas formas como os surdos são considerados pelas pessoas ouvintes. A sociedade cria situações de exclusão deixando os surdos à margem das…

após o fracasso de Oralismo puro para muitos sujeitos surdos, que não tiveram o sucesso esperado na leitura de lábios e emissão de palavras. Segundo Sá (1999)2, foi Dorothy Shifflet, professora secundária, mãe de uma menina surda, que descontente com os métodos oralistas, começou a utilizar um método que combinava sinais, fala, leitura labial e treino auditivo, em uma escola na Califórnia, denominando seu trabalho de Total Approach – Abordagem Total. Assim, a Comunicação Total consistia…

(2003), o objetivo da inclusão digital é possibilitar a igualdade de oportunidades na sociedade da informação. Com a criação dos “programas governamentais”, como o projeto cidadão conectado e computador para todos que faz parte do programa Brasileiro de Inclusão Digital do Governo Federal, iniciado em 2003, o qual visa facilitar a compra de computadores para pessoas com menor poder econômico, é perceptível a dificuldade enfrentada por alguns usuários, os quais não são preparados…

DIFICULDADES DO SURDO NO AMBIENTE ESCOLAR Jucineia Alegre de Oliveira Professor Tutor externo - Crislaine Barbosa Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de matemática (MAD 0073) – Prática do Módulo I 08/12/2010 RESUMO O impasse na educação dos surdos é motivo para pesquisar, debater e avaliar assuntos decorrentes das leis de direitos assegurados aos surdos, na tentativa de encontrar e propor soluções de acordo com as necessidades em salas de aulas,…