Influências Do Behaviorismo Na Educação

RAFAELA PARODES ORTIZ RA-1151670 ATIVIDADES NO PORTFÓLIO 4ª SEMANA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia 2° ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Psicologia da Educação sob a orientação da Professora: Elisa Helena Meleti Reis. PELOTAS/RS 2015 Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, complete as sentenças ou afirmações a seguir…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SOROCABA - 2010 FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DO DESAFIO AO PROFESSOR CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Série: 2ª Disciplina: Teorias da Aprendizagem Nomes dos alunos RA Nomes dos alunos RA Ângela M. Martins Déborah Mello Gilda Albergoni Mariella C. Cuofano 4143242569 4111206807 4185265248

|DESAFIO DE APRENDIZAGEM | |PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | |GRUPO: | |RA:

tutor (a) Prof. Mestre Plínio Barbosa Bronzeri. Anhanguera Educacional Osasco 2014 ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Princípios e conceituações das abordagens Centrada na Pessoa e suas aplicações nos campos clínicos, educação, organizações e saúde – referente às aulas 4 e 5 no PEA. Esta atividade é importante para você compreender a teoria humanista em um contexto teórico. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Passo 1…

Behaviorismo Este primeiro capítulo é dedicado ao behaviorismo ou comportamentalismo, destacando principalmente as contribuições de Skinner para a compreensão dos processos de aprendizagem considerados relevantes para a educação. A opção teórica e metodológica do behaviorismo, de apenas estudar (observar e descrever) o comportamento observável como forma de ajusta-lo ao meio, pode ser entendida em razão de que nos anos de 1950, os Estados Unidos (palco central do behaviorismo) vivenciava

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Elisangela Dias Veiga da Costa 1145154 Trabalho apresentado para verificação da nota parcial da disciplina Psicologia da Educação à profª. Nanci de Almeida Rezende para obtenção da licenciatura em Pedagogia. Vitoria/ES 2015 Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, complete as sentenças ou afirmações a seguir (lembre-se de utilizar palavras ou conceitos que se referem à escola ou à abordagem da Psicologia). Para realizar a atividade, você poderá

duas influências ambientais, são elas: ANTECEDENTES E AS CONSEQUENCIAS. Sendo assim, o conceito mais relevante dessa abordagem à Psicologia é o conceito de REFORÇO. 5) No Behaviorismo, o conceito de reforço positivo refere-se a oferecer algo DESEJAVEL ao organismo e AUMENTA a probabilidade futura de resposta. O conceito de reforço negativo implica a RETIRADA de algo DESAGRADAVEL ao organismo, aumentando, assim, a probabilidade futura de resposta. 6) O condicionamento clássico (do…

contraposições entre as referidas abordagens, o presente estudo tem por objetivo fazer uma exposiçao sintetica e metódica sobre a estrutura teorica de cada uma delas, destacando o foco de análise, os precursores,os conceitos básicos e sua aplicabilidade na educação. Explicitará que todas possuem aspectos importantes a serem considerados como forma de fundamentação e orientação da pratica pedagógica e da ação docente nas instituições educacionais. 1. Abordagem Comportamentalista …

Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação Licenciatura em Desporto Aprendizagem Motora Unidade Curricular : Desenvolvimento e aprendizagem Motora Discente: Júlio Sérgio Rosa Docente: Teresa Figueiredo António Matos Introdução Aprendizagem é o processo pelo qual

Escola Momento Histórico Principais representantes Principais ideias Contribuições: Ciência e/ou Psicologia e/ou educação Estruturalismo Durante o crescimento do capitalismo no século 19, foi necessário um rápido processo de industrialização, no qual a Ciência deveria auxiliar com os subsídios necessários. Era papel da Ciência oferecer soluções/respostas técnicas para os problemas enfrentados. Nesse período várias áreas da Ciência foram desenvolvendo-se, os médicos,…