Influência Correntes Pedagógicas

finalidades dos exercícios físicos como “de ordem guerreira, terapêutica, esportiva e educacional”, destacando entre elas forte vínculo com a religião. A antiguidade ocidental é tratada como o “início da história da Educação Física” graças à filosofia pedagógica que “determinou os caminhos a serem percorridos pela educação grega” destacando a importância da educação física para a formação integral do indivíduo que era um dos princípios do humanismo onde se considerava o homem somente…

EAD 549- FUNDAMENTOS FILÓSOFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. FICHAMENTO A EVOLUÇÃO DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL REPUBLICANO Paulo Ghiraldelli jr. PALAVRAS CHAVE: Desenvolvimento, Concepções Pedagógicas, Política Educacional, TEMA: As diversas fases da Pedagogia no Brasil. REPRODUÇÃO DO TEXTO DA LEITURA: 1.0 A possibilidade de um novo país livre do regime de trabalho escravo, e arcaico arcabouço jurídico-político monárquico, as elites intelectuais discutiam os rumos da…

em sua vida e póstuma, sua adequação à prática sempre foi problemática. Isso se dá porque os seus escritos são de difícil leitura, pois ele tem uma tendência para utilizar termos novos e frases complexas. Dewey como nome mais célebre dentre a corrente filosófica que ficou conhecida como pragmatismo, embora ele preferisse o nome instrumentalista- uma vez que sirvam de instrumento para a resolução dos problemas reais, para a escola de pensamento. Dewey no campo da pedagogia tinha como…

As tendências pedagógicas definem o papel do homem e da educação no mundo, na sociedade e na escola, o que repercute na prática docente em sala de aula graças a elementos constitutivos que envolvem o ato de ensinar e de aprender.E para que a prática pedagógica em sala de aula alcance seus objetivos, o professor deve ter as respostas para essas questões, pois, como defende Luckesi (1994), “a Pedagogia não pode ser bem entendida e praticada na escola sem que se tenha alguma clareza do…

disciplina de Psicologia da Educação, sob a orientação da Profª. Elizete SANTOS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 Corrente Ideológica Sócio-Histórica 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Este trabalho relata de uma maneira breve, a vida e obra de Lev S. Vygotsky um dos mais importantes psicólogo do século xx , a influencia do seu passamentos e a repercussão da sua obra vem provocando a psicologia e a educação, não só no Brasil,…

As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando

CURITIBA FÁTIMA T. M. RODRIGUES RU 683464 TURMA 2011/08 LUSIA PIVATO RU 546715 TURMA 2011/08 SÍLVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇAO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE

Declínio das ideias da burguesia amadurecimento das forças n revolucionárias e da formação da consciência do proletariado. (p.132) Utopias pedagógicas 1.2 PEDAGOGIA RENASCENTISTA (p.133) Crítica do ensino escolástico. Crítica das teorias verbais autoritárias. Crítica da austeridade e dos costumes da vida aristocrática. 1.3 TRIUNFO DA BURGUESIA

nova do ensino, baseado nas necessidades e interesses imediatos da criança. Pestalozzi (1746-1827) deu grande importância ao ensino como meio de educação e desenvolvimento das capacidades humanas. Herbart (1766-1841) pedagogo alemão com grande influencia e relevância na didática e na pratica docente. Para ele, o fim da educação é a moralidade. A instrução é introduzir idéias corretas na mente do homem. Surge na década de 1920, um movimento chamado escola Nova. Intelectuais inspirados nas ideias

Professor : João Paulo Alunos: Renato Rodrigues Rocha Rodrigo Sena Rodrigo Leme Rodrigo Carneiro Thiago Silva Danilo Freitas Geovane Bezzuol Leonardo De Melo Diego J. Queiroz Joel de Souza Ítalo Estevo  Movimento Oeste Da Europa  Escola Francesa  Influência no Brasil  Rítmica de Dalcrose  Ginastica Expressiva de Bode  Ginastica Feminina Moderna de Medau  Ginastica Rítmica Desportiva  Ginastica Rítmica Movimento Oeste da Europa O Movimento Ginástico Europeu ocorreu no século…