Relação entre comunidade e escola
FÁTIMA T. M. RODRIGUES RU 683464 TURMA 2011/08
LUSIA PIVATO RU 546715 TURMA 2011/08
SÍLVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08
O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇAO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO
São Manuel
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FÁTIMA T. M. RODRIGUES RU 683464 TURMA 2011/08
LUSIA PIVATO RU 546715 TURMA 2011/08
SILVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08
O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇAO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA
Produção De Aprendizagem Apresentada à UTA – Fundamentos Da Educação, No Curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional De Curitiba. Tutor Local: Camila Eduarda de Oliveira Teixeira Centro Associado: São Manuel
São Manuel
2011
1-INTRODUÇÃO
Apresentaremos nesse trabalho uma breve introdução ao estudo dos fundamentos da educação e sua influencia na relação entre comunidade e a escola. O objetivo desse trabalho além de se fazer entender a realidade educacional visa também discutir algumas questões contemporâneas da prática pedagógica, bem como entender as concepções teóricas da educação no processo de ensino-aprendizagem através das teorias de Piaget e Vygotsky assim usando de bases científicas para compreender o fenômeno educacional. Já na relação escola/comunidade o foco principal é a efetivação do processo de gestão escolar participativa. Quanto ao