Influencia Da Moral Classica Grega

sucessor, o primeiro Faraó. Essa delegação consagrou a realeza como instituição divina”. Politeístas, os egípcios acreditavam na vida após a morte e a prática religiosa, composta por muitas cerimônias e rituais, tinha grande destaque, valor e influência na sociedade. Como o poder político era fundamentado no poder religioso, podemos perceber que a religião era indissociável da vida política e cotidiana dos egípcios. O dia a dia era uma expressão da vontade divina e os faraós eram…

Nº23 Filosofia Grega Itapira-SP 2014 Índice INTRODUÇÃO; FILOSOFIA GREGA; PERÍODOS: PRÉ-SÓCRATICO, SÓCRATICO E HELENÍSTICO; PERÍODOS: CLÁSSICO E PÓS-SÓCRATICOS; PENSAMENTO MEDIEVAL, PENSAMENTO FILOSÓFICO MODERNO.; ÉPOCA COMTEMPORÂNEA; ARISTÓTELES; PLATÃO; BIBLIOGRAFIA; CONCLUSÃO. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema a filosofia grega, apresentando…

A era camoniana dentro do surgimento renascentista. A era machadiana dentro da observação romântica sobe os comentários de Alencar. E.E Juvenal Ramos Barbosa Ariane Morais n°05 Bruna Cristina n°08 Daniella Vieira n°11 Ellen Marcia n°44 Helen Cristina n°19 serie 3°B Matheus Farias n°32 Leandro Junior n°28 Lucas Macedo n °30 Natália Cunha n°33 Yngrid Madolio n°41 A…

HISTÓRIA E CIDADANIA - DOCUMENTOS E CIVILIZAÇÃO 1 Módulo 1 – Raízes mediterrânicas da civilização europeia – cidade, cidadania e império na Antiguidade Clássica Unidade 1 – O modelo ateniense Documento 1 A polis Polis é palavra grega que traduzimos por “cidade-estado”. É uma má tradução, porque a polis normal não se assemelhava muito a uma cidade e era muito mais do que um Estado. Mas a tradução, como a política, é a arte do possível: uma vez que não possuímos aquilo que os…

por muitos lugares como Foro, Praça, e até Tribunal para aprender o civismo coso ausência do pai ele assumiria o luga. Aos 16 anos os jovens eram preparados para função militar ou política, essa educação era mais para preparo intelectual e formação moral. A aprendizagem era essencialmente para vivência cotidiana. A educação heróico-patrícia ocorreu nos primeiros anos da República e era voltada para as pessoas mais ricas, ou seja, aos patrícios. Este tipo de educação tinha como objetivo…

expõe a questão: “Sócrates se encerrou na especulação das virtudes morais e foi o primeiro que indagou as definições universais dos objetos”. Ressalta-se da resenha aristotélica: 1º – A idéia da investigação lógica de Sócrates que o conduziu aos universais e as investigações das coisas. 2º – O ideal ético que orienta toda sua especulação causava o conhecimento das virtudes morais. O pensamento socrático inclui os estados lógico e moral intimamente entrelaçados entre si. Na…

Neoclassicismo O Neoclassicismo foi um movimento cultural nascido na Europa em meados do século XVIII, que teve larga influência na arte e cultura de todo o ocidente até meados do século XIX. Teve como base os ideais do Iluminismo e um renovado interesse pela cultura da Antiguidade clássica, advogando os princípios da moderação, equilíbrio e idealismo como uma reação contra os excessos decorativistas e dramáticos do Barroco e Rococó. Contexto e caracterização geral Os primeiros sinais…

RUPTURAS Para entender sobre o que é “ARTE”, precisamos definir alguns conceitos pertinentes. CULTURA - São práticas e ações sociais que seguem um padrão determinado no espaço. Refere-se a crenças, comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e identificam uma sociedade. É a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período. FILOSOFIA - (do grego Φιλοσοφία: philos - que ama + sophia - sabedoria, « que ama a sabedoria ») é…

universidade quando entra no curso de filologia clássica. Identificava-se com a música do compositor Wagner e sente-se atraído pelo ateísmo de Schopenhauer. Criticava Sócrates por considerar sua influência racionalista, "decadente". Acreditava que com Sócrates, a Grécia antiga e a sua força criadora tiveram seu fim. Interpreta as obras de Wagner como o renascimento da grande arte grega, mas muda de opinião ao identificar neste compositor, influências pessimistas de Schopenhauer e, assim,…

ProjeçãoDisciplina: História da educaçãoCurso: Pedagogia 1º semestreProfessora: Me. RenataAluna: Luciana Torquato Evangelista | | | | | Educação para Democracia Neste períodos a educação sofreu influência de vários pensadores.criou-se a nova escola. educação integral ( intelectual, moral, física); . Em torno da educação surgiram várias teorias: socialista, progressista, autoritarista, construtivista e escola tecnicista. Educação Nacional Idéia originada com a Revolução…