Influencia Da Fala Da Escrita Da Criança

Resumo O presente artigo tem como tema: Dificuldade de leitura e escrita nos alunos nos anos iniciais. Tem como objetivo analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos, buscando compreender não só os fatores que tem contribuído para o fracasso escolar das crianças, como também verificar as possibilidades de a escola garantir a todos, o direito de se tornarem leitores e escritores competentes. A escola torna-se fator fundamental na aquisição do hábito da leitura e formação do leitor, pois

Bertoni Universidade do Vale do Paraíba- campus Platanus Palavras Chave: origem social, sociedade, fracasso escolar, identidade cultural, estímulo escolar. Resumo- Esta pesquisa tem como objetivo estudar como o estado sócio- econômico familiar influencia nas dificuldades de produção e interpretação de texto ao longo do ensino fundamental, primordiais para o êxito discente no seu processo de ensino- aprendizagem. Famílias de baixa renda não dispõem de condições para oferecer ao…

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Justificativa O presente projeto vem subsidiar o tema em questão, ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, tendo como objetivo principal, colaborar no desenvolvimento dos discentes envolvidos, possibilitando assim, o fortalecimento do elo, entre a universidade e instituição parceira. O tema escolhido se deu apartir de observações e diagnóstico cognitivos dos alunos, chegando à conclusão

primeira palavra que vem em nossa mente é o alfabeto. E como sabemos é através dele que se desenvolve o processo de alfabetização. O alfabeto é nosso suporte para a escrita. Ligado a isto, o letramento se faz presente, pois comparado à alfabetização tem um caráter mais abrangente no nosso mundo atual, pois engloba fatores que ensinam as crianças a desenvolver uma função social dentro de suas possibilidades, enquanto a alfabetização é uma espécie de apresentação dos códigos escritos a um…

os distúrbios e dificuldades de aprendizagem constituem um dos temas mais envolventes e significativos da atualidade, não abordando apenas a problemática da criança que não aprende, mas todo um sistema que envolve a família, a escola, profissionais de diversas áreas de atuação, que procuram buscar respostas à pergunta: por que esta criança não aprende? É muito importante que os professores conheçam e saibam identificar estes distúrbios tanto em seus alunos como em si mesmos, em…

.................................................................... 40 2.1.4 Estratégias para intervenção ............................................................... 41 2.2 O Transtorno Específico na Aprendizagem com prejuízos na expressão escrita ou Disortografia ............................................... 42 2.2.1 Breve apontamento da descrição histórica ................................... 44 2.2.2 Identificação e diagnóstico ....................................................

disposição para ouvirem-se mutuamente. São muitas as duvidas sobre o assunto, contudo espero com este trabalho de pesquisa, com base na teoria de diversos autores, que se dedicaram nos estudos sobre educação, desenvolvimento e aprendizagem da criança lançando luz sobre algumas barreiras que surgem quando o assunto envolve a ação do aprender/ensinar. Nas próximas páginas teremos oportunidade para pensar não apenas sobre as dificuldades ou transtornos, mas na convivência com as…

ENTRE A FALA E A ESCRITA A elaboração deste trabalha visa entender melhor as principais diferenças entre a fala e a escrita e a comunicação entre as pessoas. A linguagem tem um lado social que chamamos de língua, e um lado individual que chamamos de fala, e a soma desses dois lados chamamos de linguagem. Nesse contexto, sabemos que a fala, enquanto manifestação da prática oral, é adquirida nas relações sociais em diversas situações do cotidiano de uma criança. Por outro lado, a escrita,…

na família, a criança retém definitivamente os sentimentos que seus pais têm em relação a ela e à vida em geral. Tais sentimentos serão fundamentais para o conceito que ela formará de si própria e também do mundo. No ambiente escolar o professor precisa estar sempre antenado às etapas do desenvolvimento do aluno, sendo o facilitador do processo de aprendizagem. É de extrema importância que o professor tenha conhecimento do processo de aprendizagem e esteja interessado nas crianças…

professor e da família no processo ensino-aprendizagem. houve uma grande pesquisa e análise dos temas tratados. Este trabalho de pesquisa buscou analisar a importância da participação da família, através de teóricos, no processo de aprendizagem de crianças do ensino fundamental nas classes de alfabetização. Para isso, foi interessante saber como as famílias influenciaram no processo de aprendizagem dos filhos e como se dá a articulação escola-família.…