Incompletudes Escolares E Perspectivas De Ação

II - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Localização: Rua Félix Gomes dos Santos, 700- Jardim Santa Carolina. CEP: 13178-186 TEL: 3864-2581 ou 38541815 Direção Silvania Alkimim Rezende Diretora Assistente Tanyara Cristina Monteiro Vaz Pinto Coordenações Pedagógicas Darli Gonçalves Orientadora Educacional Suzi da Fonseca Pomaro Secretário de escola Marcelo Donizete Franco de Godoy Caracterização da Unidade Escolar Horários de Funcionamento da Escola

Conclui-se que o eixo de trabalho das artes visuais se mostra propenso a ser repensado, aprimorado e priorizado tendo como mote uma educação contemporânea, que entenda a linguagem das artes visuais como necessária à formação do homem numa perspectiva sociocultural. PALAVRAS-CHAVE: referencial curricular nacional para a educação infantil; artes visuais; educação infantil. 1. Introdução Este artigo objetiva analisar o capítulo das artes visuais ddo Referencial…

mais atingidos na sua forma de socialização, na relação que estabelecem com a educação e o trabalho, nos seus modos de vida, nos seus pensamentos. Perdem, assim, muitas vezes, a idéia de que são responsáveis pela sua própria história, faltam-lhes perspectivas para o futuro. Nesse contexto, há uma explosão de novos conceitos, e os jovens se deparam com grandes impasses ao buscarem seu direito de trabalhar, de estudar, de realizar seus sonhos e projetos de vida. Como acrescenta Von…

tentativa de pensar o tempo, o espaço, os atores e o trabalho de garantir acesso aos conhecimentos: conteúdo ou método; transmissão ou construção; processo ou produto; salas ambiente ou ensino por problemas entre outros modos de organizar o cotidiano escolar; centrado no aluno ou no professor (o que de todas as polarizações parece a mais bizarra pois o trabalho educativo não pode prescindir da relação, da interação). Recentemente, o debate sobre currículo assumiu proporções teóricas…

desafios da gestão democrática. A gestão democrática escolar tem sua origem nos anos 1970 e 1980, quando o estado descentralizou seu poder. É importante que esta gestão ocorra nas práticas educativas, para que os indivíduos envolvidos sintam-se parte dos processos decisórios e soluções de problemas, exercendo a democracia em busca do benefício coletivo. Deste modo, o coordenador pedagógico desempenha papel fundamental no processo da gestão democrática escolar. Contudo, fica evidente que…

Dessa forma, percebe-se que os modos de leituras são diferentes e tudo depende do contexto que se dá a leitura e seus objetivos. Explica Oliveira (2011, p. 08) que: Para que a competência leitora e as habilidades de leitura aconteçam numa perspectiva de prática docente reflexiva e participação crítica, é preciso que se conscientize da necessidade de um trabalho por projetos ou equipe, autonomia e responsabilidades crescentes, pedagogias diferenciadas, nas quais as competências emergentes são

RESUMO O livro: A Gestão Participativa na escola , trata-se como é resolvida as questões de participação em reuniões entre os dirigentes e professores, no qual são discutidos assuntos relacionadas a gestão escolar, e as atitudes que são tomadas nas decisões relacionados aos professores e alunos, dentre os assuntos são discutidos o desenvolvimentos das condições das disciplinas aplicadas, no qual os alunos estão aprendendo ou não, precisando sempre estarem repensando sobre a aplicação…

desafios da gestão democrática. A gestão democrática escolar tem sua origem nos anos 1970 e 1980, quando o estado descentralizou seu poder. É importante que esta gestão ocorra nas práticas educativas, para que os indivíduos envolvidos sintam-se parte dos processos decisórios e soluções de problemas, exercendo a democracia em busca do benefício coletivo. Deste modo, o coordenador pedagógico desempenha papel fundamental no processo da gestão democrática escolar. Contudo, fica evidente que…

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA/BA. Aline Oliveira Ramos. E-mail: llineramos@hotmail.com Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB. Sobre motivos e histórias da pesquisa Iniciar a escrita de uma pesquisa é tarefa que nos coloca frente a inúmeros desafios, medos, incompletudes e ansiedades as mais diversas. Trata-se, pois, de um exercício que nos coloca frente ao Outro, criando a possibilidade…

............................................................................................4 1. Somos feito de tempo?...........................................................................4 2. Tema: A Origem da Educação no Brasil- a ação dos Jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica................................................6 3. Linha do tempo na Historia da Educação...............................................8 4. Estudo de caso: o…