Incoerência Entre Discurso E Prática Falta De Decisões

quanto à utilização do conceito de projeto pedagógico, pela equipe técnica, se explicitarão, ao longo do texto, que terá como principais eixos de análise a relação entre projeto pedagógico e a gestão da escola. O projeto político-pedagógico como prática social se constitui historicamente, naquilo que os educadores produzem nas escolas, como expressão de suas escolhas alternativas diante das contradições, dos embates, que se apresentam. O projeto político-pedagógico nas escolas tem…

verbo a tantas desculpas ditadas pelo orgulho e vaidade, a tanta falta de humildade para reconhecer um erro cometido, a tantos ‘floreios’ para justificar atos criminosos, a tanta relutância em esquecer a antiga posição de sempre ‘contestar’, voltar atrás e mudar o futuro. Tenho vergonha de mim, pois faço parte de um povo que não reconheço, enveredando por caminhos que não quero percorrer… Tenho vergonha da minha impotência, da minha falta de garra, das minhas desilusões e do meu…

Psicologia, e, por outro, o mesmo sentimento em alguns grupos religiosos. De modo equivalente, é possível observar associações ingênuas dos conhecimentos da psicologia à espiritualidade e religião, bem como a utilização da psicologia para legitimação de práticas religiosas. Considerando que comportamento, identidade, experiência e a espiritualidade são elementos fundamentais para compreensão da dinâmica humana e observando o duvidoso panorama anteriormente descrito sobre a relação atual…

1 ADELA CORTINA / EMILIO MARTÍNEZ Ética (Tradução do espanhol por Silvana Cobucci Leite) Resumo Prof. Dr. Roque Junges. São Paulo: Ed. Loyola, 2005. 2 I. O ÂMBITO DA FILOSOFIA PRÁTICA I.1. Ética como Filosofia moral. A ética ou a filosofia moral tem como objetivo explicar o fenômeno moral, dar conta racionalmente da dimensão moral humana. A ética é indiretamente normativa. A moral é um saber que oferece orientações para ações em casos concretos, enquanto que a ética é

1 ADELA CORTINA / EMILIO MARTÍNEZ Ética (Tradução do espanhol por Silvana Cobucci Leite) Resumo Prof. Dr. Roque Junges. São Paulo: Ed. Loyola, 2005. 2 I. O ÂMBITO DA FILOSOFIA PRÁTICA I.1. Ética como Filosofia moral. A ética ou a filosofia moral tem como objetivo explicar o fenômeno moral, dar conta racionalmente da dimensão moral humana. A ética é indiretamente normativa. A moral é um saber que oferece orientações para ações em casos concretos, enquanto que a ética é

atendimento ao cliente, gerenciamento de estoque, fluxo de pessoas, movimentação e expedição de produtos) e o Tecnólogo está mais envolvido no planejamento. Significado da palavra Logística O termo logístico vem do grego LOGOS, que significa discurso, razão, racionalidade, linguagem, frase. Especificamente a palavra grega LOGISTIKI significa contabilidade e organização financeira. A palavra logística tem sua origem no verbo francês LOGER, que significa alojar ou acolher. Foi…

profissional; Reconhecer as suas próprias competências e funções; Reconhecer as exigências éticas e deontológicas em relação aos seus colegas de trabalho, à própria organização e ao Cuidador - conhecimentos - competências  ao serviço dos outros Prática profissional  interfere em pensamentos, actos e sentimentos humanos Uma pessoa ... tem um passado tem uma família tem um contexto social tem papéis sociais é um ser político faz coisas tem comportamentos regulares tem um corpo tem…

ensino. 2. Lingüística Aplicada. I. Leffa, Vilson J. [org.]. CDD 418 Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Cristiane de Freitas Chim CRB 10/1233 Sumário Apresentação 1 Sonia Aparecida Lopes Benites O professor de português e seu discurso 7 Rita Maria Diniz Zozzoli Atividades de reflexão gramatical na sala de aula e autonomia relativa do sujeito 27 Douglas Altamiro Consolo João Paulo Vani Ensino de línguas na escola: um estudo transversal da interação em sala de aula …

inovação no campo do comportamento humano, seus componentes devem ser vistos como “disciplinas”. Disciplina, nesse contexto, significa “um conjunto de técnicas que devem ser estudadas e dominadas para serem postas em prática”. E você só se torna competente numa disciplina mediante a prática. São cinco as disciplinas que vêm convergindo para facilitar a inovação nas organizações que aprendem. Embora desenvolvidas separadamente, cada uma delas é crucial para o sucesso das outras…

trânsito entre outros que são causa de morte, mas não depende do sistema penal para que sejam evitados. É mais prático apresentar soluções ou apontar defeitos do que reformular radicalmente todo o sistema penal. A não adequação do planejamento do discurso jurídico-penal com a realidade operacional de nossos sistemas penais. As características estruturais do exercício de poder de todos os sistemas penais são: a seletividade, a reprodução de violência, a criação de condições…