Inclusão Social Séries Iniciais

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação de Jovens e Adultos, Processos de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais- Libras, Projeto de Ensino em Educação e Seminário Vlll. – 8º semestre. Manhuaçu INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por tema central refletir sobre a inclusão na escola pública, a relação professor-aluno na educação de jovens e adultos, a importância do projeto político pedagógico na…

A FORMAÇÃO DO DOCENTE E A INCLUSÃO SÃO PAULO 2007 HÍVIA POLESE A FORMAÇÃO DO DOCENTE E A INCLUSÃO

JOGOS COOPERATIVOS: ABORDANDO A QUESTÃO DA INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. AUTOR: VINICIUS PAULETTI GONÇALVES FACULDADE DE NUTRIÇÃO E FONOAUDIOLOGIA­ IMEC Faculdade de Ciência da Saúde­ IPA ESUMO R Através de vivências pessoais obtidas na área, pode­se constatar a forte presença da competição nos processos educativos nas aulas de Educação Física. Os Jogos Cooperativos aparecem como uma alternativa ao mundo competitivo e um meio de ensino que…

Faculdade Anhanguera “Estrutura do Sistema de Ensino: Federal, Estadual e Municipal” Profº. Msc. Curso: Pedagogia – 1ª série Disciplina: “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” Alunas: Resumo Este trabalho apresenta as leis e diretrizes que “dirigem” a educação nacional brasileira, dando ênfase nas modalidades de ensino e organização dos sistemas de ensino. O estudo se baseou na LDBEN nº 9394-96 Constituição Federal de 1988 entre outras pesquisas. …

um ritmo de transformações aceleradas que nos obriga a estar aprendendo sempre coisas novas. Nossas necessidades de aprendizagem nos direcionam a uma dedicação coerente, para adquirirmos conhecimentos culturalmente relevantes para nossa inserção social, relacionando-as ao âmbito de nosso crescimento e sociabilidade profissional. Estamos direcionados a construir novos desafios, para que possamos compreender e estabelecer alternativas para crise civilizatória global, dentro de um…

Educação Especial: Um Enfoque na Inclusão Laide Firmina Ribeiro de Sousa Rogério Lázaro RESUMO: O presente trabalho tem por finalidade apontar a inclusão como algo que pode realmente acontecer, baste conceituarmos as carências dos condutores de deficiências e vê-los como

apresenta primeiramente os Eixos Temáticos, correspondentes aos níveis de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Superior. A seguir, apresenta as modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Inclusão e Diversidade, Educação à Distância e Tecnologias Educacionais, Educação Profissional e Tecnológica e Educação Integral. Na sequência, traz os demais Temas como: Formação dos Profissionais da Educação e Valorização do Magistério,…

A INCLUSÃO SOCIAL E O ENSINO DA MATEMÁTICA AOS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Alciléa Bouckhorny Jandre de Almeida UERJ/FEBF- Brasil leabouckhorny@gmail.com A Inclusão…

e que buscavam contribuir para um maior engajamento social. À tutora e aos colegas do PET Conexões Políticas Públicas de Juventude, onde atuei de 2010 a 2012, por me mostrar a pluralidade presente na juventude de forma direta, buscando a convivência com diferentes grupos de jovens, em diferentes espaços e com diferentes características. Ao Núcleo de Estudos em Políticas de Inclusão Escolar – NEPIE, por reforçar em mim a ideia de que a inclusão escolar é o caminho. Ao Centro de Estudantes…

visão da inclusão Dracena 2012 Falc – Faculdade da aldeia de Carapicuíba Caroline Silva Bertacci Déficit de aprendizagem na visão da inclusão Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação em psicopedagogia para obtenção do titulo de especialista em psicopedagogia institucional sob orientação Profª Mestre Isabel de Lourdes Gimenez de Souza Dracena 2012 Ficha Catalográfica. Silva Bertacci, Caroline Titulo: Déficit de aprendizagem na visão da…