Inclusão Social E O Atletismo

BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL NEIVA CAVALCANTE LIMA GUERRA Análise de um plano de política social Goiânia 2012 neiva cavalcante lima guerra Análise de um plano de política social Trabalho apresentado ao Curso Bacharel em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Direito e Legislação Social,…

INTRODUÇÃO Em nosso país, a questão da inclusão de pessoas com deficiência ainda caminha a passos lentos; talvez isso se dê porque nossa sociedade não esteja preparada para dialogar com a pluralidade de enfoques sobre o tema. Foi apenas nas últimas três décadas que o debate sobre a inclusão de pessoas com deficiência, gradativamente, adquiriu solidez e reconhecimento. A prática de uma atividade

crianças são realizados por um profissional habilitado em educação especial, com a ajuda de estagiários. A Escola promove também projetos de Leitura, uma viagem na imaginação; Programa de Eficiência Energética – PROCEL –; Artes na Escola; Ciclismo e Atletismo; e, Mais Educação, que atende mais de 120 alunos nas Oficinas de Letramento, Matemática, Fanfarra, Karatê e Capoeira. “É por meio desses projetos que conseguimos obter melhores resultados nos indicadores do Índice de…

Projeto de Esporte Justificativa Percebemos que com o advento do computador e consequentemente da internet os adolescentes e jovens independente de nacionalidade, de religião e do nível social vem levando uma vida cada vez mais sedentária. Além desse fato, podemos identificar como problema preocupante a ociosidade e a falta de ideal que tem levado muitos jovens a evadirem da escola ou mergulharem no mundo das drogas. O Município de Altaneira não está fora deste contexto socioeducativo. Além

Praça da Juventude: a inclusão social como exercício diário de cidadania O projeto Praça da Juventude foi criado em 2007 com o objetivo de levar um equipamento esportivo público e qualificado para a população que pudesse, ao mesmo tempo, tornar-se ponto de encontro e referência para a juventude. Mais do que um espaço físico para a prática de esportes, a Praça da Juventude é uma área de convivência comunitária onde são realizadas também atividades culturais, de inclusão digital e de lazer para a

Anápolis - GO CEP: 75083-515. Ela tem um importante papel social na cidade de Anápolis, onde realiza projetos sociais, na área esportiva que sede seu espaço para o projeto Esporte para todos, Segundo Tempo e criou o Projeto Criar e Tocar. Todos esses projetos visam à inclusão social e a pratica esportiva para crianças da comunidade. A instituição incentiva o esporte, onde tem uma estrutura espetacular como parque aquático e pista de atletismo ambas são referência na cidade de Anápolis…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E INCLUSÃO: DESAFIOS E DILEMAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG SOUZA, Calixto Júnior de/FEF-UFG/ calixtojr_ufg@yahoo.com.br Fonte financiadora: Este trabalho não possui fonte financiadora. Resumo Este trabalho tem como objetivo compreender a relação entre o discurso de inclusão escolar e a formação de professores da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás de forma a analisar se esta instituição tem…

aluno e interesses da comunidade escolar, estabelecendo parcerias. 1º - Ensino Fundamental Objetivo: Assegurar o ingresso e a permanência da criança e do adolescente na escola, oferecendo-lhes um ensino de qualidade com direitos garantidos de Inclusão Educacional. Implementação de projetos de acordo com as necessidades existentes e em conformidade com os PCN’s e publicações do MEC. 2º - Educação Infantil. Objetivo: Assegurar o acesso e permanência à Educação Infantil. Ação:…

AS MULHERES NOS JOGOS OLÍMPICOS PARTICIPAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL Profa. Dra. Ana Miragaya A participação de mulheres no esporte moderno é um fenômeno social recente. A aceitação da participação de mulheres no esporte moderno é um fenômeno mais recente ainda. Embora o registro da participação feminina nos Jogos Olímpicos da Era Moderna comece em 1900, as mulheres levaram 104 anos para ser 40,7% do número total de atletas a participar de uma edição dos Jogos Olímpicos (IOC – Jogos da XXVIII

2008. DISCIPLINA:Psicologia das Atividades Físicas e do Esporte -(Ps. Geral) EMENTA A disciplina visa, tendo em vista o conceito básico da regulação psíquica do comportamento humano, analisar processos cognitivos, motivacionais, emocionais e sociais na área de Educação Física, Esporte, Recreação e Saúde e conhecer os programas de treinamento psicológico com o fim de aplicá-los nas diferentes áreas de atuação. BECKER JUNIOR, B.; SAMULSKI, D. Manual do Treinamento Psicológico para o…