Inclusão Social Deficientes Auditivos

SERVICO SOCIAL [pic] agradecimentos AO PROF ROSANE MALVEZZI, MEU ORIENTADOR E AMIGO DE TODAS AS HORAS, QUE ACOMPANHOU MEU INICIO NESSE CURSO. Ao Prof.Márcia Bastos pelo incentivo. Á Profª Geane Albiazzetti pelas explicações nas horas de dúvidas. Ao…

REPENSANDO O ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA DEFICIENTES VISUAIS Cristiane da Cunha Nascimentoi Universidade Federal de Sergipe – UFS. crisnascimentopop@hotmail.com Silvânio Silvério Lopes da Costaii, ii Universidade Federal de Alagoas UFAL. silvanioslc@yahoo.com.br Lucia Helena Luiza Vieira Aminiii Faculdades Integradas Jacarepaguá FIJ. www.hucff.ufrj.br iii Resumo A Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência.…

e apoio necessário, talvez por ser do ponto de vista estético quase que imperceptível. Sendo assim o deficiente auditivo acaba que se isolando e tendo sua própria linguagem que é a linguagem Brasileira de Sinais. A identidade de uma pessoa surda é constituída a partir da perspectiva do sujeito ouvinte, pois a sociedade como um todo o vê como diferente achando que de certa forma ele seja deficiente e incapaz. A lei 10.436 de 24 de abril de 2002 regulariza e reconhece a língua brasileira…

dominam a linguagem dos sinais em sala de aula. A maioria está inserida no atendimento educacional especializado (AEE) no contra turno, ficando o restante do atendimento destinado às duas instituições especializadas. Palavras-chave: Educação. Inclusão. Deficiência Auditiva Introdução 1 Acadêmica de Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Bacharel em Enfermagem pela Faculdade de Ensino Superior de Floriano – FAESF e bolsista do Programa de Iniciação Científica…

O BILINGUISMO APLICADO À EDUCAÇÃO ESPECIAL DE SURDOS INTRODUÇÃO A Educação Especial de Surdos e a Inclusão de Alunos Surdos em Escolas da Rede Regular têm sido, atualmente, temas frequentemente abordados não só no âmbito da educação, mas também no que se refere à abordagem clínico-terapêutica sobre os indivíduos que não possuem ou possuem pouca audição e à temática sócio-cultural que envolve a surdez. Com a compreensão de que a surdez é uma diferença cultural que possui sua própria…

Cada país desenvolve de maneira própria a sua Língua de sinais, porém, nos últimos tempos criou-se uma língua que busca ser universal, que é chamada de Gestuno. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. A LIBRAS é uma das LAs ou Linguagem de Sinais

sentimentos, a compreensão do mundo que está à nossa volta, os vínculos sociais, as interações intra e inter – pessoais e, não esquecendo, o modo como manifestamos os nossos anseios e necessidades. O ouvido e suas funções : *Ouvido externo- É composto por um pavilhão auricular e pelo canal auditivo que é a porta de entrada do som, nesse canal sertãs…

Quadros Redação de Conclusão de Curso Curso: Trabalhando com Deficiente Auditivo Através do Método de LIBRAS Deficiência Auditiva, conhecida também como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresenta um problema auditivo, é considerado surdo cuja audição não é funcional no seu dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. É uma…

humano, os problemas auditivos e as consequências sociais resultantes representam um desafio para a sociedade. Dos cinco sentidos a audição é o órgão mais importante para a conexão com o mundo. Os sons do nosso ambiente e os sons da nossa comunicação servem para nós unir. Embora as pessoas estejam procurando rapidamente ajuda para problemas visuais o uso do aparelho auditivo…

a linguagem e cultura na prática docente. Atualmente o Brasil depara – se com um novo paradigma o da inclusão social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todo , sem separações de sexo, raça, classe social para uma abordagem de educação inclusiva que esta aberta para acolher as diferenças. Isso significa atentar para as mudanças e diferenças dessa forma a inclusão torna – se um direito adquirido no cenário brasileiro. O surdo percebe o mundo de forma diferenciada