Inclusão Social De Educação Pelo Esporte

AS RELAÇÕES ÉTINICO – RACIAIS COMO PROJETO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEADADE JUSTA, IGUAL E EQUÂNIME Com a percepção de que, em vários programas sociais, existem diferenças de acesso e permanência ao esporte e ao lazer entre meninos e meninas, homens e mulheres; brancos, pardos, negros e índios; crianças jovens, adultos e velhos, heterossexuais e homossexuais, deficientes físicos e não deficientes ricos e pobres. Constataram também que, em função desses marcadores identitários, alguns…

em si ocorreu sem maiores transtornos e as manifestações anticopa foram poucas e, em sua maioria, pacíficas. A grande questão é que os estrangeiros já foram embora e nós ficamos por aqui, juntamente com todos os problemas econômicos, políticos e sociais do nosso país. E olha que não são poucos. Elefantes brancos foram construídos e diversas obras não tão importantes foram realizadas, deixando várias outras mais urgentes para trás. A melhoria só aconteceu, como dizem por aí, nos lugares…

DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL MOTENEGRO, Maio de 2013. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE JOSEANE KRANZ – RU 542850 – 2010/1 LIVETE SCHUH – RU 553485 – 2010/5 MARINÊS KRANZ RHODEN – RU 628809 – 2011/1 FABIANE ALTHENHOFEN –RU -2012/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado á disciplina de Estágio-Educação lnfantil, no curso de pedagogia a…

1 Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física Luciane Pereira Fernandes1 , Verônica Regina Müller2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático,…

|08 | | 2.3 |INCLUSÃO SOCIAL |09 | | 2.4 |LEGISLAÇÃO |11 | | 2.5 |A EDUCAÇÃO ESPECIAL |15 | | 2.6 |A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO

1 A EDUCAÇÃO FÍSICA, A FORMAÇÃO DO CIDADÃO E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS* Suraya Cristina Darido (Unesp/Rio Claro), Irene C. Rangel-Betti (Unesp/Rio Claro), Glauco Nunes Souto Ramos (Ufscar/São Carlos), Zenaide Galvão (Unicastelo/São Paulo), Lílian Aparecida Ferreira (Unesp/Bauru), Eduardo Vinicius Mota E Silva (Unicastelo/São Paulo e Prefeitura de Vinhedo), Luiz Henrique Rodrigues (Unicastelo/São Paulo), Luiz Sanches Neto (Mestrando Unesp/Rio Claro), Gustavo Pontes (Graduado…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA – FACEDI CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRINCADEIRAS E JOGOS INFANTIS NO ENSINO DO BAEQUETEBOL WESLLEY TOMAZ DE OLIVEIRA VIÇOSA DO CEARÁ 2014 WESLLEY TOMAZ DE OLIVEIRA BRINCADEIRAS E JOGOS INFANTIS NO ENSINO DO BAEQUETEBOL VIÇOSA DO CEARÁ 2014 SUMÁRIO 2.PUBLICO ALVO...........

pROJETO DE inclusão social através BASQUETEbol Prof. Ary Ricardo Maceno Cardoso RIBEIRÃO PRETO 2010 INTRODUÇÃO: O período que corresponde a pré adolescência e adolescência se caracteriza pela formação da identidade, segundo Erikson,1972, ela ocorre de forma pessoal e social, com a troca entre o individuo e o ambiente onde está inserido, de forma interativa e ininterrupta. O basquetebol é um esporte coletivo que engloba varias habilidades psicomotoras

A relação entre Educação Física e Esporte: alguns mitos e verdades *Mestranda em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina. **Graduando em Educação Física pela Universidade Paulista - Bauru. (Brasil) Débora Alonso de Lima Ricardo Marques Monson deborauel@pop.com.br Resumo O propósito deste artigo de revisão configura-se na delimitação de um perfil sobre a prática do esporte em si e suas relações com a educação, saúde, cidadania e democracia

pensamos nos esportes adaptados para serem trabalhados no ensino fundamental, nesse caso diretamente para os anos iniciais, o tema foi tratado como forma de transender os olhares de preconceito para com as pessoas com deficiências, mas sim fazer com que esses alunos tomem a consciência de que todas as pessoas são diferentes, no entanto com todas essas direrenças podemos conviver em harmonia respeitando as capacidades e limitações do próximo. De acordo com COSTA (2004), nos ultimos anos …