Inclusão Social Das Pessoas Com Deficiência

mercado de trabalho, pessoas com deficiência, bem como desenvolver programas de prevenção e capacitação de recursos humanos. Tal fundação atende pessoas com deficiência mental, visual, auditiva, física, múltipla, acidentados do trânsito, do trabalho, sequelados de hanseníase e pessoas com necessidades educativas especiais. Gerencia, ainda, as ações de educação especial em todo o Estado. Desse modo, os usuários(as) dessa Instituição são do Sistema Único de Saúde (SUS) com deficiência…

Encantado Estado: Rio Grande do Sul Turma: 417 Pólo: Lajeado/ RS Tutor(a): Joane Cord Semestre/Ano: 2/2009 INCLUSÃO ESCOLAR Carina Castoldi RESUMO A relevância do tema inclusão escolar não se limita apenas à população dos portadores de necessidades educacionais especiais. O principio da inclusão é um processo educacional que busca atender a criança portadora de deficiência na escola ou na classe de ensino regular. Para que isso aconteça, é fundamental o suporte dos…

Introdução Este trabalho tem como base o livro Inclusão um guia para educadores dos organizadores Stainback, Susan Stainbak e Stainback William. O livro fala sobre o impacto que a inclusão social causou no meio escolar, nas instituições especializadas e entre os pais dos alunos com e sem deficiência. Ao deslanchar no conteúdo do livro ficou claro que o impacto do tema trouxe o aparecimento de muitas duvidas, como preconceitos, antigos valores, velhas verdades atitudes conservadoras…

apresenta algumas considerações sobre as pessoas em geral com necessidades especiais diversas. Um dos mais interessantes desafios de hoje para as empresas brasileiras na área de gestão de pessoas é desenvolver uma ação competente para a inclusão das pessoas com deficiência no seu ambiente de trabalho. Refere-se também ao número de cotas e do não cumprimento por parte das empresas brasileiras conforme determinam as leis do Instituto Brasileiro da Pessoa com Deficiência. Também consta…

INCLUSÃO, EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS William Oliveira Silva RA 61279 Eliane Cruz da Silva RA 65978 RESUMO: Este artigo tem como objetivo pesquisar e explicitar como esta sendo realizado o processo de inclusão nas escolas, as leis que o amparam e todo o processo que vem sendo seguido em conjunto, a articulação teoria e prática assim como discutir a questão exclusão e…

CONECTADO Bacharelo EM SERVIÇO SOCIAL 7° semestre A PESSOA COM DEFICIÊNCIA, UM PRINCÍPIO DE IGUALDADE, E INCLUSÃO SOCIAL. Barreiras/BA 2013. 1. INTRODUÇÃO De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de 3% (três por cento) da população nos países desenvolvidos, contra 10% (dez por cento) nos países subdesenvolvidos, tem probabilidade de nascer com uma deficiência ou adquiri-la posteriormente. Nesse percentual enquadram-se as pessoas com deficiência…

mostrar diferença entre os conceitos de integração e inclusão do trabalhador portador de deficiência nas organizações. Expor a inclusão dos portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho, nas escolas e no convívio social, é uma forma de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Justificativa: Este estudo é importante para encontrar soluções sobre o que se pode fazer, para que haja um processo de inclusão dos portadores de necessidades…

sobre inclusão social, é difícil pensarmos que pessoas são excluídas do meio social em razão das características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e formação física. Tendo como objetivo conscientizar as pessoas, pois já nascemos com essas características e não podemos ser culpados por tê-las BOA LEITURA! 2- Inclusão social Inclusão social é um termo amplo, utilizado em contextos diferentes, em referência a questões…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Caroline Milbratz Lucas da Silva Professor-Tutor Externo Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0073) – Prática do Módulo II 22/06/12 RESUMO Ao longo da história as pessoas com deficiências foram excluídas da sociedade porque teoricamente não são capazes de se adaptarem a ela. No entanto, a partir do final da década de 60 surgiu a necessidade de incluir estas pessoas nos…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS INTRODUÇÃO Este documento refere-se ao trabalho de conclusão de curso apresentado ao Educamundo como requisito para conclusão do curso de Educação Inclusiva Especial, cuja temática relaciona-se com a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas públicas no que tange à adequação das instalações físicas, do currículo, da formação profissional, das relações entre a comunidade escolar…