Inclusão Rede Pública

1-Metas de expansão das redes públicas de educação infantil. 2-Em 10 anos a frequência à educação infantil crianças até 3 anos que oriundas de renda familiar mais elevada e mais baixa seja inferior a 10%. 3-Periodicamente levantamento da demanda por creche para a população de até 3 anos para planejar a oferta e verificar o atendimento. 4-No 1º ano do PNE normas e definição de mecanismos de consulta pública da demanda das famílias por creche. 5-A rede física de escolas públicas de…

Inclusão Digital Maiko Moraes Samudio Cassiano de Lima Maidana Eder _____________________________ Resumo O trabalho tem como tema a inclusão digital. Trará de alguns pontos de vista e modos para essa inclusão que tem caráter de inclusão social. O texto aborta formas e idéias básicas para se fazer isso. E mostra alguns exemplos de como e aonde se implantar essas idéias. E mostra alguns resultados que já podem ser vistos no Brasil. Palavras-chave Inclusão…

BADRAN CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INCLUSÃO DIGITAL SÃO JOAQUIM DA BARRA 2010 PEDRO ADRIANO FIGUEIREDO DA SILVA VITOR RAIMUNDO PUGGINA WILLIAN MENDES BODELON INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à ETEC Pedro Badran, para obtenção do título de Técnico em Informática. Orientador: Ricardo Moraes SÃO JOAQUIM DA BARRA 2010 PEDRO ADRIANO FIGUEIREDO DA SILVA VITOR RAIMUNDO PUGGINA WILLIAN MENDES BODELON INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de…

U N O P A R VIVIANE FERNANDES NERY INCLUSÃO DIGITAL – INTERNET BANDA LARGA CURITIBA 2012 U N O P A R VIVIANE FERNANDES NERY INCLUSÃO DIGITAL – INTERNET BANDA LARGA Trabalho interdisciplinar: Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Economia do Brasil, FHTM do Serviço Social I, para o Curso Serviço Social.

matrícula a pessoas com deficiência em escolas públicas ou particulares é crime? Alunos com deficiência devem ter acesso ao mesmo currículo escolar oferecido aos demais estudantes? Essa garantia está prevista em lei • “Os Estados Partes assegurarão sistema educacional inclusivo em todos os níveis, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida” (Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, art. 24); • “Qualquer escola, pública ou particular, que negar matrícula a…

INCLUSÃO DIGITAL ATRAVÉS DE TELECENTROS DIOGO ALVES USSIER* diogoussier@hotmail.com GIOVANA SOARES DE SOUZA* soaresgiovana@bol.co.br JOSÉ FRANCISCO RIBEIRO* jose.francisco2279@terra.com.br JUDITH IVONNE SEPÚLVEDA MUNOZ* heyjudy44@hotmail.com MARIA LEITE PEREIRA DE ARAUJO* mary.milk@hotmail.com MONICA SILVA TEIXEIRA* dealcor@hotmail.com RAQUEL DE OLIVEIRA DIAS* raquel_pinda@hotmail.com RONILTON SAVÍO BERTHOUD* ronilton.berthoud@ig.com.br Resumo: Permitir que o acesso…

Inclusão digital, software livre e globalização contrahegemônica Sérgio Amadeu da Silveira* Este texto pretende relacionar a política de inclusão digital e o movimento de software livre como um nexo fundamental da malha de iniciativas pelo desenvolvimento sustentável do país, de combate à pobreza e de globalização contra-hegemônica. Primeiro, serão apresentados alguns dos principais elementos constitutivos de uma política de combate à exclusão digital. Em seguida, será discutida a questão do

CEMA: CENTRO EDUCACIONAL MIGUEL ALVES Curso Técnico de Nível Médio em Logística Renata Kelly Ribeiro de Oliveira Inclusão Digital Camaçari/ BA 2014 CEMA: CENTRO EDUCACIONAL MIGUEL ALVES Curso Técnico de Nível Médio em Logística Renata Kelly Ribeiro de Oliveira Inclusão Digital

DOCÊNCIA E INCLUSÃO: SENTIMENTOS E DESAFIOS DE PROFESSORAS NA ESCOLA PÚBLICA Luiz Carlos Castello Branco Rena Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Aline de Melo Gomes Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Juliana Aparecida dos Santos Fróis Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Milena Cecília Santos Silva Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Patrícia Ribeiro da Silva Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Regina Aparecida Noronha de

QUESTIONÁRIO 01. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? R= propiciado ambiente competitivo as mais variadas instituições, inclusive as não tradicionais; promovido o declínio de custos…