Inclusão Na Escola Deficiente Auditivo Justificativa Problema

MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ROSIMAR SOARES DA SILVA MEDEIROS A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA DEODORO DA FONSECA DE ALTAMIRA ALTAMIRA, PARÁ 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

escolar, era apenas um "ouvinte deficiente", largado à própria sorte. Pior: a educação escolar descumpria o seu papel social e cultural de promover,democraticamente, o conhecimento e a cultura. Por este motivo o trabalho a seguir sugere e mostra algumas soluções para determinado problema na educação mostrando a contribuição do interprete em sala de aula, facilitando a aprendizagem do aluno surdo garantindo assim o seu direito. PALAVRA CHAVE: SURDEZ, INCLUSÃO, INTERPRETE,…

artigo tem por objetivo apresentar aos leitores, como está sendo direcionada a inclusão dos deficientes no mercado de trabalho, sendo que essa é uma questão atual, polêmica, ampla e de grande importância para as organizações. A inclusão das pessoas portadoras de deficiência pressupõe o reconhecimento da diversidade e equidade na participação no mercado de mão de obra produtiva. A aceitação, o convívio e as práticas de inclusão, buscam integrar os indivíduos vítimas de preconceitos e…

por meio da abertura da escola a uma população que antes se encontrava à margem, excluída de seu interior, a escola passou a ter que repensar a si mesma, suas concepções e práticas a fim de atender às necessidades de todos os seus alunos. A presença do aluno com deficiência nas classes regulares, no entanto, gera reações e posicionamentos diversos e, por vezes, contraditórios, evidenciando, não raro, a preparação dos professores para atender a esse público. Porém é na escola que…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL PROJETO DE PESQUISA TEMA: A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR Jannice de Sousa mota ITAPAJÉ – CEARÁ FEVEREIRO DE 2010 TEMA: INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA Este projeto tem como objetivos verificar como ocorre a inclusão de alunos surdos na Escola de Ensino Médio Monsenhor Catão Porfírio Sampaio e analisar…

interprete de Libras e do professor no contexto de sala de aula, o entendimento do português como fonte de alfabetização e letramento que serão de grande importância na discussão do ensino inclusivo dos deficientes auditivos em escolas regulares. Palavras-chave: Ensino; Libras; Surdez. 1 introdução A inclusão vem tomando força cada vez mais, a realidade é esta, e é inegável e deve acontecer. Nessa perspectiva a Educação encontra-se num “duelo” muito particular entre dois profissionais…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENGHESSO PARACATU – MG FEVEREIRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENEGHESSO Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof. Orientador: Ms. Vítor

tecnologias na escola, contendo os recursos que serão utilizados, justificativa e estratégias, objetivos e aplicação de tecnologias assistivas. Trata-se também de um texto explicando as contribuições na formação das crianças e adolescentes atendidos pela ONG Esperança tendo como recurso um espaço amplo destinado para a aplicação de tecnologias nas práticas educativas, frisando a capacitação do docente. Passo 1: Ambiente- Sala Temática Usuários: Alunos e professores Recursos…

FEVEREIRO/2012 SUMÁRIO Páginas 1. TEMA ............................................................................................................. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA ............................................................................. 3. PROBLEMA DE PESQUISA .......................................................................... 4. HIPÓTESE ..................................................................................................... 5. OBJETIVOS…

1. Introdução Após a criação da lei 8213/91 que em seu artigo 93 estabelece cotas compulsórias a serem respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão para inclusão de profissionais portadores de deficiências (PPD`s) em empresas que tenham em seu quadro funcional 100 ou mais empregados, por conseqüência acabou alavancando uma grande procura desses profissionais. Porém grandes partes das empresas não estão preparadas para receberem esses profissionais, algo que evidencia é a falta…