Inclusão Escolar Atraves Do Esporte

O Tempo Escolar e a Profissionalização Esportiva – Desafios e Possibilidades na Escola de Tempo Integral. Área: Políticas e práticas de ampliação da jornada escolar / tempo integral. Por Mario Hermes Feitoza Introdução. A escola de tempo integral e a educação de tempo integral apesar de muitas discursões acerca deste tema, ainda tem uma grande possibilidade de ser estudada sob diversos outros enfoques. Assim

PROJETO ESCOLINHA DE FUTEBOL “ESPORTE É VIDA” ENTRE RIOS DO SUL – RS 2010 ESCOLINHA DE FUTEBOL IDENTIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO DO PROJETO: Projeto Escolinha de Futebol Esporte é Vida. ÓRGÃOS PROMOTORES: Associação Atlética Social e esportiva - FASE PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Janeiro a dezembro de 2010. FORMA DE REALIZAÇÃO: Projeto ÂMBITO: Municipal CARGA HORÁRIA: 40 h semanais COORDENAÇÃO GERAL: Clademir Mandelli INSTRUTORES: Nédio Baldissera e Sérgio Capitânio 1.0 -…

SOUZA A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DISPONIBILIDADE, ATITUDES E POSTURAS DO EDUCADOR Juiz de Fora - MG 2011 2 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UFJF POLO LAGOA SANTA-MG CURSO: ESPORTES E ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFIFICIÊNCIAS A inclusão do aluno deficiente visual na educação física escolar: Disponibilidade, atitudes e posturas do educador. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Esportes e…

EMERGENTE: PSICOLOGIA DO ESPORTE Monografia apresentada ao curso de Psicologia, da Universidade Anhanguera de São Paulo como trabalho de atividades práticas supervisionadas. São Bernardo do Campo 2015 Resumo A psicologia do esporte é uma área da psicologia que visa promover a saúde, a comunicação, as relações interpessoais, a liderança e a melhora do desempenho esportivo. A primeira etapa para promover a saúde é ajudar o atleta, a saber, por que escolheu determinado esporte e…

O esporte nesse período passou a ser tratado basicamente como sinônimo da Educação Física escolar, os objetivos estavam claramente direcionados para a aptidão física e a detecção de talentos esportivos (DARIDO, 2003). Neste período ocorre uma mudança do Método Desportivo Generalizado para Método Esportivo, desta forma, o esporte nas aulas de Educação Física, que tinha a característica de ser um conteúdo também informal, com possibilidades de alterações nas regras, apresentando aspectos…

NOME COMPLETO: Maria das Dores Pinto Sant’Ana Lima DATA: 12/05/2014 TURMA: 4407002 – 2014.1 – 7L TUTOR: Susan Gasale DISCIPLINA: Práticas Escolares Inclusivas Educação inclusiva: direito de todos “A modernidade exige mudanças, adaptações, atualização e aperfeiçoamento. A concepção moderna de educador exige uma sólida formação científica, técnica e política, viabilizadora de uma prática pedagógica crítica e consciente da necessidade de mudanças na sociedade brasileira". (Brzezinski,1992).

BRUNA CAMILA DE ANDRADE BASQUETE E SUAS RELAÇÕES NA FORMAÇÃO DO JOVEM EM IDADE ESCOLAR LONDRINA/PR 2013 BRUNA CAMILA DE ANDRADE Educação Física – Licenciatura BASQUETE Professor: Sergio Alencar Parra INTRODUÇÃO O basquetebol é uma modalidade esportiva que aborda técnicas, atividades motoras e uma fundamentação pedagógica, que ajuda compreender que o basquete avança e é inserido na escola para ser trabalhado na

baseada nos métodos europeus. Mas a inclusão da Educação física nos currículos não havia garantido a sua implementação prática, principalmente nas escolas primárias. Embora a legislação viasse tal inclusão, a falta de recursos humanos capacitados para o trabalho de educação física escolar era muito grande. Na década de 70 a educação física ganhou mais uma vez funções importantes para a ordem e do progresso. Em direção ao âmbito escolar, a partir do decreto n°…

ESCOLA ESPORTE ÍNDICE 1. SÍNTESE 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS GERAIS 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5. METODOLOGIA 6. PÚBLICO ALVO/ FUNCIONAMENTO 7. EQUIPE DE TRABALHO 8. MATERIAL A SER USADO 9. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃOE ACOMPANHAMENTO 10.CONSIDERAÇÕES FINAIS 11.REFERÊNCIAS 12.ANEXOS“SER UM CRAQUE DE FUTEBOL NÃO É QUERER REALIZAR COISAS IMPOSSIVEIS... MAIS SIM, REALIZAR SONHOS QUE MUITOS GAROTOS ALMEJAM...,E QUE APENAS OS MAIS PERSEVERANTES CONSEGUEM...” 1.…

Inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade Beatriz Aparecida Mira de Souza Curso: Pós-graduação: Educação Inclusiva Pólo: Franca-SP Orientadora: Prof.ª Dr. Andréa Regina Rosin Pinola RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir sobre a inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade e seus direitos para que possam viver com o mínimo de dignidade possível. Para verificar se tal inclusão existe e é praticada foram feitas…