Inclusão Em Educação Santos E Paulino

INTRODUÇÃO interior do espaço escolar regular, dão bases a determinadas concepções e práticas que são necessárias como complementaridade entre o saber específico do ramo de Educação A inclusão educacional de pessoas com deficiência, à medida que é “tencionada” no Especial e a implementação da inclusão escolar. Desta forma, as expectativas dos resultados que se pretende alcançar no espaço escolar devem estar pautados principalmente na prática pedagógica verdadeiramente inclusiva, a qual

O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS Josiane Rodrigues Barbosa Vioto 1 - UEL Célia Regina Vitaliano 2 - UEL Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livros,…

geral Objetivo Especifico Metodologia Desenvolvimento Avaliação Considerações finais Referencial teórico De acordo com o princípio da inclusão, as mudanças na escola também precisam ser preparadas em colaboração com os pais e os próprio alunos. Nesse sentido trazemos o pensamento da professora doutora Mônica Pereira dos Santos (2010) que diz: Para tanto, aponto que reconhecer efetivamente não passa somente por se fazer uma reforma curricular, nem tampouco se…

TEMA: O sistema de cotas raciais nas universidades brasileiras. PROBLEMA O problema escolhido pelo grupo visa tentar esclarecer equívocos e basear-se em fatos e pesquisas a fim de concluir se a efetividade das cotas como programa de inclusão pode ser enxergada na realidade universitária brasileira, e como isto afeta a importante reconstrução da nossa igualdade social e racial. HIPÓTESE Em 37 dos 61 cursos oferecidos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), a nota mais alta na…

JOSIELTON PAULINO DA SILVA O DESENVOLVIMENTO DA INCLUSÃO NO TURISMO TURISMO SOCIAL NAS AMÉRICAS Avaliação a distancia número 2 de ética, do curso de tecnólogo em gestão de turismo, do Centro Federal de Educação Tecnológica. Orientador: Uhelington Fonseca Viana, coordenador da disciplina Miguel pereira 2013 Introdução Nesse texto iremos abordar as praticas do turismo social nas Américas, enfatizando…

Prof.º Dário de Queiroz Sociologia Felipe P. Silva INCLUSÃO DIGITAL São Paulo Fevereiro de 2014 E. E. Prof.º Dário de Queiroz Inclusão digital Felipe Paulino Silva Santos 06 Sociologia Prof.ª Débora Fevereiro de 2014 Sumário 1 INCLUSÃO DIGITAl 1.1 O QUE É? à quem se destina? Entendemos como inclusão digital a tentativa de garantir a todas as pessoas o acesso…

INTRODUÇÃO A Inclusão é vista como um ato de oportunizar para estas Crianças de Necessidades Especiais a convivência em uma sociedade igualitária, basta olharmos em nossa volta e ver que não somos homogêneos. A partir do princípio e da diversidade que se firma o movimento da Inclusão Social. Não se tem o intuito nenhum de se propor a negação das diferenças, mas sim o respeito às PNE. Não se propõe a igualdade do tipo somos todos deficientes, mas sim a equidade para todos,…

fundamental na vida de pessoas portadoras de sofrimento mental e na reinserção tanto desses quanto dos familiares, onde a Terapia Ocupacional exerce papel de extrema importância, favorecendo e criando vias para realização do processo de reabilitação e inclusão sócio-familiar dos doentes, fazendo uso de sua grande norteadora, a atividade humana, envolvida em todo processo de intervenção que sempre objetiva o indivíduo nos aspectos biopsicossociais e melhoria na qualidade de vida…

INCLUSIVA Avaré 2015 ELIANE FÁTIMA CAMARGO O PEDADOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Unopar - Universidade Norte Do Paraná, para as Disciplinas.Educação e tecnologia, Educação Inclusão e libras e as demais... Profs. Juliana Fogaça ; e os demais... Tutora Eletrônica: Ariane Guilherme. Tutor(a) de sala : Juliana Thais Vital Avaré 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOLVIMENTO 05…

UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ROSEMEIRE SÁ FREIRE PAULINO EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Santo André 2014 UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ROSEMEIRE SÁ FREIRE PAULINO EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIG-Universidade Iguaçu como parte