Inclusão E Educação

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO Pamela Michely Rios Kiill Professora - Paula Graziele de Jesus Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0717) – História da Educação 03/04/2013 RESUMO Incluir crianças com necessidades educativas especiais (NEE) nas escolas, ainda é uma tarefa muito árdua, já que infelizmente vivemos em uma sociedade preconceituosa, onde a discriminação é muito presente, fato que prejudica o professor na aprendizagem…

diversificado e a esses atores sociais é devida uma educação de inclusão, de reconhecimento e valorização das diferenças. Entretanto, para completar o elenco de atores do processo ensino aprendizagem o docente que estará à frente da sala de aula necessita de conhecimentos específicos sobre como lidar com essa diversidade, com estudantes, às vezes necessitando de atendimento especial e cabem os questionamentos se esses docentes estariam sendo formados para educação inclusiva, quais seriam…

Educação e Inclusão Questão 1: Em uma perspectiva inclusiva, quando um aluno com deficiência ingressa na escola, inicialmente o que deve ser feito é: Assinale a alternativa CORRETA. 1 - avaliar esse aluno a partir de um comparativo com o aluno sem deficiência, identificando o grau de sua incapacidade. 2 - estabelecer um diálogo com o aluno, observar seu comportamento, buscar dados com a família e com a equipe pedagógica, visando um trabalho em parceria com as partes envolvidas. 3 - replicar

RESUMO A primeira aula da disciplina Inclusão e Educação, fala sobre a inclusão de crianças com deficiências em escolas, em salas de aulas com os demais alunos, onde se sintam iguais e se inteirem nas atividades do dia-a-dia. Antigamente as pessoas com deficiência não tinham direito à vida, quando não eram condenados a morte, eram tratados como os bobos da corte. Já com a chegada do Cristianismo, pessoas com qualquer tipo de deficiência eram vistos como possuídos pelo demônio ou que…

principal e foco dessa analise e a inclusão nas escolas , com a integração de alunos com deficiência na rede regular de ensino . Para que isso seja realidade, é necessário que os professores sejam apoiados e subsidiados tecnicamente e que tal abordagem na gere um processo de exclusão. Primeiramente veremos o percurso histórico, o realmente é a inclusão e o é necessário para que ocorra. A denominação entre os surdos e mudos, e as implicações que ocorrem inclusão nas escolas.

1.Recusar matrícula de um aluno com deficiência é crime ? R: Sim é um crime, todos tem direito a educação e aprendizagem fundamental a inclusão destas pessoas para desenvolvimento a linguagem e o desenvolvimento de habilidades. 2.O professor deve propor atividades escolares mais fáceis para crianças com necessidades educativas especiais ? R: Sim, pois estas crianças algumas vezes tem mais dificuldades de aprendizagem, os professores encontram mais dificuldades para flexibilizar as…

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A Constituição Brasileira afirma no artigo 208: “... atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente, na rede regular de ensino”. E no artigo 58 § 3º: “A oferta de educação especial dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil”. Embora a constituição garanta o direito do cidadão à educação, uma parcela…

importante criar clima de colaboração entre os alunos, possibilitando trocas entre os pares, organizando atividades voltadas para suas necessidades e maior integração entre professores e especialistas. 3 - o aluno com deficiência auditiva em processo de inclusão, não faz o uso da língua portuguesa, somente a LIBRAS, assim a escola deve preparar-se para receber esses alunos. 4 - As discussões na área da surdez apontam para a necessidade do aluno ser acolhido pelos professores e alunos,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO Salvador 2013 INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso (Licenciatura em história) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [) Orientador: Carlos Roberto Barallotti

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA ­ RS CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA – PROFESSOR ­ EDUCAÇÃO ESPECIAL Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 1. Confira seus dados no cartão­resposta: nome, número de inscrição e o cargo para o qual se inscreveu. 2. Assine seu cartão­resposta. 3. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem do fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha…