Educação e Inclusão

1.Recusar matrícula de um aluno com deficiência é crime ?
R: Sim é um crime, todos tem direito a educação e aprendizagem fundamental a inclusão destas pessoas para desenvolvimento a linguagem e o desenvolvimento de habilidades.

2.O professor deve propor atividades escolares mais fáceis para crianças com necessidades educativas especiais ?
R: Sim, pois estas crianças algumas vezes tem mais dificuldades de aprendizagem, os professores encontram mais dificuldades para flexibilizar as atividades e perceber as necessidades e habilidades de cada um.

3.Professores da sala regular devem incentivar os alunos sem deficiência a fazer parte do processo de inclusão de colegas com necessidades e habilidades especiais ?
R: Sim, pois este processo de inclusão favorecem a aprendizagem.

4.Professores de ensino de história da sala regular podem adaptar matérias para facilitar a participação dos alunos em necessidades especiais ?
R: Todo professor deve sim adaptar materiais para que possa facilitar a participação e desenvolvimento das crianças pois isso serviria como estimulo para que aprendam mais.

5.Os alunos com necessidades especiais devem apenas sobre as medidas adotadas para apoiá-los na escola regular ?
R: Devem sim, pois estes alunos conseguem ver melhor onde esta a sua dificuldade e apontá-las para que seja atendida sua necessidade .

6.Alunos com necessidades especiais conseguem desenvolver as habilidades de ler, escrever e fazer contos e ser independentes ?
R: Estes alunos tem uma capacidade incrível, tem dificuldade na aprendizagem, mais depois que aprendem eles tem capacidade maior que um aluno que não tenha necessidades especiais.

7.Uma escola só pode ser considerada inclusiva quando tem crianças com deficiências ?
R: Sim pois esta instituição que apóia a inclusão, terá verba liberada para os recursos financeiros para ação de acessibilidade física , como rampa, elevadores, sinalização tátil Em paredes e no chão, corrimões, portas e corredores