Inclusão Do Autista

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR 1 Márcia de Mesquita Cardoso Alves 2 3 Denia de Oliveira Lisboa Denise de Oliveira Lisboa RESUMO O termo autismo foi usado inicialmente para caracterizar vivências ricas em pensamentos e emoções das representações e sentimentos pessoais, com perda da relação com os dados e exigências do mundo circundante. O psiquiatra norte-americano Leo Kanner usou o termo autismo infantil em 1943,…

Proteção Jurídica das pessoas com espectro autista. Estudo de caso em Ariquemes-RO JULIANA DA SILVA1 PAULIANE 2 RESUMO Diante de uma abordagem de pesquisa de campo e se utilizando de métodos bibliográfico, o presente estudo tem por finalidade, explanar a proteção legal das pessoas com espectro autista como Direito Fundamental na Legislação Brasileira: cidadania com dignidade. Com o objetivo de discutir as leis que protegem as pessoas com

VERNI LARISSA TERESINHA RUIZ CORREIA MAYARA MORAES MENEZES PAULA MARTINS ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO AO ALUNO AUTISTA NA REDE PÚBLÍCA REGULAR DE ENSINO BAURU 2014 GIANI VIEIRA JÉSSICA F. VERNI LARISSA TERESINHA RUIZ CORREIA MAYARA MORAES MENEZES PAULA MARTINS ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO AO ALUNO AUTISTA NA REDE PÚBLÍCA REGULAR DE ENSINO Plano de Estratégias de Intervenção apresentado à disciplina

20328533 maria amanda 20401657 tais pontes 20412351 thais tonello 20332318 tea – transtorno de espectro autista São Paulo 2014 Aline leopoldo 20315751 Carolina nascimento 20354586 georgia calvanese 20501711 larissa grisante 20459101 leticia garcia 20328533 maria amanda 20401657 tais pontes 20412351 thais tonello 20332318 tea – transtorno de espectro autista Trabalho apresentado como exigência parcial para a disciplina de Psicologia Educacional, do…

presente artigo possui o intuito de construir uma visão inclusiva sobre o autismo e sua ocorrência em diferentes graus. Demonstrará como ocorre a exclusão do autista, tanto social como escolar, os projetos inclusivos para auxiliá-los, ressaltando a importância do educador para essas crianças. Palavras Chave: Autismo, Exclusão social, Inclusão escolar. Abstract This article has the purpose to make a include vision about the autism and differents degrees of your occurrence. It will…

pelos seus bons resultados em testes de execução ou de manipulação. Em 1944, Hans Asperger, pediatra austríaco, independentemente de Kanner, descreveu a sua experiência com um grupo de rapazes que apresentavam sintomas idênticos ao dos quadros autistas, denominando-o por “Psicopatia Autística”. Este sintoma é descrito de uma forma similar à de Kanner. Contudo, durante alguns anos as contribuições de Hans Asperger não foram completamente reconhecidas, isso apenas veio a acontecer na…

deparar com a criança autista em sala de aula, em detrimento da ausência ou insuficiência de preparo adequado para trabalhar com a mesma, pretende-se falar sobre metodologias pedagógicas baseadas no Programa de treinamento em ABA (em português, análise do comportamento aplicada) que objetiva em sua abordagem o desenvolvimento das habilidades psicossociais, motoras e cognitivas da criança autista, ressaltando suas possibilidades de avanços. Portanto, discutiremos a respeito da inclusão,…

e práticas educacionais a fim de buscar caminhos que possam enfrentar os desafios e possibilidades de inclusão, resultando em um trabalho em conjunto, família e escola, ou outros profissionais, para que seus objetivos, quando afinados, possam promover avanços cognitivos pessoais e sociais, de forma segura e progressiva. Palavras-chave: TGD, Autismo infantil, Impacto na família, Inclusão. Sumário 1. INTRODUÇÃO 6 2. O QUE SÃO TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO? 1…

GIROTTO COMO LIDAR COM INCLUSÃO EM SALA DE AULA LEME 2013 FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba Alphaplus Educacional JOSIANE CRISTINA GIROTTO COMO LIDAR COM INCLUSÃO EM SALA DE AULA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Professor Orientador João Tomaz de Oliveira. LEME 2013 COMO LIDAR COM INCLUSÃO EM SALA DE AULA…

pelos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental é intervir pedagogicamente visando à inclusão de alunos especiais. Tendo em vista os mais diversos transtornos apresentados pelos alunos especiais, como por exemplo, o autismo, este estudo apresenta como elemento norteador de pesquisa o seguinte problema: Quais são as estratégias metodológicas utilizadas no trabalho docente com um aluno autista nos anos iniciais do Ensino Fundamental? 2. JUSTIFICATIVA O…