Um breve Parecer sobre o Autismo
Sobre o Autismo Infantil e a Síndrome de Asperger
Histórico, Exclusão Social e Introdução de Práticas Inclusivas nas Escolas Regulares.
Cristiana Vital Barroso cristiana.vital@hotmail.com Universidade Federal de Juiz de Fora
FACED - Faculdade de Educação
Curso de Graduação em Pedagogia
Resumo
O presente artigo possui o intuito de construir uma visão inclusiva sobre o autismo e sua ocorrência em diferentes graus. Demonstrará como ocorre a exclusão do autista, tanto social como escolar, os projetos inclusivos para auxiliá-los, ressaltando a importância do educador para essas crianças.
Palavras Chave: Autismo, Exclusão social, Inclusão escolar. Abstract
This article has the purpose to make a include vision about the autism and differents degrees of your occurrence. It will show, how happens the social and school exclusion, the inclusive projects to their assistence and the importance of the educator for these children
Key Words: Autism, Social exclusion, Inclusive projects.
1. INTRODUÇÃO
Na casa do autista, há ingenuidade
Na casa do autista, há um jardim de tulipas
Na casa do autista, há seres mágicos
Luzes de estrelas, pureza de luas
Na casa do autista, poucos saberão entrar
Para tanto, precisarão limpar as mazelas internas
Para Tanto, precisarão amar os diferentes
Liê Ribeiro
O autismo é um transtorno que compromete a socialização, comunicação, iniciativa, imaginação e criatividade da criança que o possui. Sua causa, ainda hoje, é desconhecida. Por não ser identificado nos primeiros meses de vida, é encarado com espanto pelos pais das crianças autistas. São crianças que possuem um mundo próprio e impenetrável pelos demais, se isolam do convívio social, não mantém contato visual, e, por muitas das vezes, não conversam com as outras pessoas.
Atualmente é um tema muito discutido. Como quase toda a população não possui informação sobre o autismo, cada vez mais as mídias televisivas procuram demonstrar