Inclusão Diversidade E Igualdade Na Conae 2010 Para O

de 14.09.79. O Estatuto atual tem seu registro no dia 09/10/2007, na Junta Comercial do Estado do Rio Grande do Norte (JUCERN) - NIRE 24300004494 e CNPJ/MF n. 08.480.071/0001-40. 2 UNIVERSIDADE POTIGUAR. Comissão Própria de Avaliação. Autoestudo 2010. Natal, 2011. 12 1.2 PRINCÍPIOS E FINALIDADES Filosófica e politicamente, a administração da Universidade é regida por diretrizes fundamentadas na ética, em valores culturais, sociais e profissionais, expressos nos seus…

- 1 - PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO COMERCIAL Patos de Minas - 2010 - 2 - Equipe responsável pelo projeto (NDE): 1. Prof. Me. Aloízio Magrini 2. Prof. Me. Claudio Roberto Vaz Teixeira 3. Prof. Me. Custódio Genésio da Costa Filho 4. Prof.ª Me. Gisele Carvalho Araújo Caixeta 5. Prof. Me. Renato Borges Fernandes Observação: Projeto aprovado pelo colegiado do curso - 3 - SUMÁRIO 1 - A Instituição .................................................................................

documentário poderá ser realizado no formato movie maker4, ferramenta para produção de pequenos vídeos. Você poderá incluir fotos, imagens, pinturas, poemas, entrevistas, legendas, músicas, enfim, o documentário poderá ser elaborado com base em uma diversidade de textos, linguagens e recursos, a fim de chamar a atenção dos espectadores. Essa atividade poderá ser realizada em grupos de trabalho, os quais deverão ser orientados pelos professores/tutores que estarão acompanhando os…

e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições…

seis anos posteriormente à idade cronológica fixada para matrícula no ensino fundamental”. O Parecer 04/2008 também abordou a questão do recorte etário. Considerando que a lei previa a efetiva implantação dos nove anos de ensino obrigatório até 2010, o Parecer estipula o ano de 2009 como o último período para o planejamento e a organização da implementação dessa diretriz a ser adotada por todos os sistemas de ensino. Reitera, ainda, as seguintes normas: admite o redimensionamento…

ao vivo de aulas via satélite e interação por internet, 5 dentre outras outros facilidades de recursos, e adotou uma proposta pedagógica inovadora para atuar em diversas cidades do Estado de Mato Grosso do Sul e do País, permitindo a inclusão e a democratização do acesso ao ensino superior a pessoas que vivem distantes dos centros urbanos ou mesmo daquelas que vivendo nesses centros não podem frequentar um curso presencial. 1.2 Caracterização Nacional Neste item é…

– Associação Nacional dos Docentes do Ensino Superior ANDIFES – Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CNE - Conselho Nacional de Educação CONAES - Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior CRUB – Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio GEM – Global Entrepreneuroship Monitor IFES – Instituições Federais de Ensino Superior…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO O PNE 2011-2020: METAS E ESTRATÉGIAS Com base em um amplo diagnóstico da educação nacional, as expectativas da sociedade vocalizadas nas conferências - como, por exemplo, a Conferência Nacional da Educação (CONAE), ocorrida em 2010 - encontros e contribuições diversas recebidas durante longo processo de discussão e elaboração da proposta, o Ministério da Educação norteou a elaboração da proposta de novo PNE fundado nas seguintes premissas: a)…

superior. Isso porque, a EAD ultrapassa os limites e as desvantagens da falta de tempo, da distância, da impossibilidade física, bem como, permite a atualização das bases de conhecimento dos trabalhadores nos seus respectivos locais de trabalho (LOPES, 2010). Cabe aqui, uma pequena análise dos resultados obtidos com a falta da presença física do professor, tradicional no ensino presencial. Neste contexto, pesquisas realizadas pelos autores Lopes e Carrão (2009) e demais autoridades…

cidadãos em diversas áreas do conhecimento, portadores de responsabilidade social e de valores pautados na justiça, na ética e na solidariedade, capazes de contribuir para a transformação do contexto social. Para isto, suas ações são pautadas na igualdade entre os homens, no respeito aos direitos humanos – em especial, no direito à educação, à instrução e à formação profissional – nos princípios de liberdade e solidariedade humana, nos valores da democracia, no amparo social aos mais…