Inclusão Diversidade E Igualdade Na Conae 2010 Para O

.......76 3. Em relação à gestão local.................................................................77 4. Em relação às práticas pedagógicas..................................................78 IX. Novos marcos para a educação infantil (2009-2010): consequências e desafios ......................................80 Bibliografia ............................................................................................91 Anexo 1 .............................................................

tem por definição a pluralidade, o convívio e a interlocução na diversidade. O direito de participar nos espaços e processos comuns de ensino e aprendizagem realizados pela escola está previsto na legislação, e as políticas educacionais devem estar compatíveis com esses pressupostos que orientam para o acesso pleno e condições de eqüidade no sistema de ensino. A Constituição da República, quando adota como princípio a “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola”,…

TABELAS Tabela 1 - Indicadores de Desenvolvimento........................................................................13 11 LISTA DE ABREVIATURAS APM EMEIF SME CIVAP DEM PSDB EMEI CME FNDE FUNDEB AEE FEMA IMESA PPP U.E PDDE ONU LDB CONAE HE Associação de Pais e Mestres Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Secretaria Municipal de Educação Consórcio Intermunicipal Vale do Paranapanema Democratas Partido Social Democrático Brasileiro Escolas de…

básicas – a do liberalismo e a do intervencionismo. A organização social do trabalho capitalista e a educação O capitalismo foi instituído em alguns países da Europa em processos revolucionários orientados pelas bandeiras de igualdade, liberdade e fraternidade. Esses processos propunham organizar sociedade em que: • Todos seriam cidadãos com os mesmos direitos e deveres; • Todos controlariam o poder pela democracia representativa, votando e podendo…

Conhecimento 149 157 Crédito fundiário 164 Crédito rural 170 Cultura camponesa 178 Cooperação agrícola D Defesa de direitos 187 190 Desapropriação 198 Democracia Desenvolvimento sustentável Despejos 210 Direito à educação Direitos humanos Diversidade E 229 204 215 223 Educação básica do campo Educação corporativa 245 237 Educação de jovens e adultos (EJA) 257 Educação omnilateral 265 Educação do Campo 250 272 Educação popular 280 Educação profissional 286 Educação…

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CE- Comunidade europeia CNE- Conselho Nacional de Educação CEPAL- Comissão Econômica das Nações Unidas Para a América Latina CNTE- Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação CONAE- Conferência Nacional de Educação CONEB- Conferência Nacional da Educação Básica FCC- Fundação Carlos Chagas FHC- Fernando Henrique Cardoso FVC- Fundação Vitor Civita FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e…

(disciplina obrigatória) GESTÃO DE PESSOAS II (disciplina obrigatória) DESENVOLVIMENTO GERENCIAL (disciplina optativa) CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL(disciplina optativa) AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ORGANIZACIONAL (disciplina optativa) GESTÃO DA DIVERSIDADE (disciplina optativa) RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO (disciplina optativa) GESTÃO DE OPERAÇÕES I (disciplina obrigatória) GESTÃO DE OPERAÇÕES II (disciplina obrigatória) ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (disciplina obrigatória)…

CÂMARA DOS DEPUTADOS COMISSÃO DE CONSTITUIÇÃO E JUSTIÇA E DE CIDADANIA REDAÇÃO FINAL PROJETO DE LEI Nº 8.035-B DE 2010 Aprova o Plano Educação PNE providências. e Nacional de dá outras O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por 10 (dez) anos, a contar da aprovação desta Lei, na forma do Anexo, com vistas no cumprimento do disposto no art. 214 da Constituição Federal. Art. 2º São diretrizes do PNE: I - erradicação do analfabetismo;

diretamente relacionados à criação e às reformulações desses programas, e da análise microdados disponíveis ao público para compreender traços característicos do conjunto dos participantes. O recorte temporal utilizado para o Encceja foi entre 2002 e 2010 e para o Enem, entre 2002 e 2012. Foi possível constatar intensas disputas sobre o sentido da EJA. De um lado, seus opositores, ao defenderem os princípios de uma educação emancipadora, enxergaram tais programas como estratégias de…

de Avaliação em relação ao funcionamento e linhas de ação da Faculdade Estácio do Recife, durante o ano de 2012. Os trabalhos da CPA na IES são realizados em consonância com as orientações do Roteiro de Autoavaliação Institucional sugerido pela CONAES/INEP 2005. Tal Documento registra que a Avaliação Institucional deve ser um processo contínuo por meio do qual uma instituição construa conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do conjunto de suas…