Inclusão Digital Espaço Possível Para Pessoas Com Necessidades Educativas Especiais

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA ALLAN MAGRINI FABIO BATISTA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD): INCLUSÃO DIGITAL RIBEIRÃO PRETO 2011 ALLAN MAGRINI FABIO BATISTA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD): INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Moura Lacerda para cumprimento das exigências parciais para a obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação sob a…

EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA): superando as dificuldades de acesso ao ensino superior Neuza Maria Câmara de Souza Orientador: Prof. Ms. Alessandro de Oliveira São João del-Rei Março de 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos…

obra de seis capítulos e cento e quarenta e quatro páginas, “Educação e Tecnologias”, é referência comum quando se fala de relações entre educação e tecnologias. A autora inicia seu livro com um breve relato de uma situação de “ficção científica”, possível de acontecer no mundo virtual. Acreditamos que esse tal relato tenha o propósito de motivar o leitor para a temática do livro. No Capítulo 1, Kenski faz um pequeno resgate do processo histórico do desenvolvimento das tecnologias e…

identidade cultural”. – Oliver Sacks. Dedico esta pesquisa a Aquele que me concede dons, habilidades e tudo aquilo que se faz necessário em minha vida, a saber, o Criador de todas as coisas, Deus, e aquelas pessoas que são a razão do meu viver, minha amada família, especialmente minha esposa Renata e meus dois filhos Dhonata e Dhenifer. AGRADECIMENTO Certamente sou muito grato a todos aqueles que contribuíram para o sucesso desta…

Profissional”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz. Pólo de Apoio Presencial de Aparecida de Goiânia (22451) Aparecida de Goiânia, 05 de Junho de 2014 Introdução O objetivo desse trabalho é em especial mostrar como é importante um projeto com crianças e adolescentes especiais, e como a ONG Esperança coopera com encargo, através de assistência e várias atividades, e como a Tecnologia Assistiva contribue para o desenvolvimento educacial de alunos com…

A influência da infraestrutura no desenvolvimento dos alunos de inclusão. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................... 05 2. O QUE É NECESSÁRIO MODIFICAR NAS ESTRUTURAS ESCOLARES PARA MELHOR DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE INCLUSÃO.................................................................................... 07 3. METODOLOGIA.................................................................................

[pic] O DESENHO UNIVERSAL E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS AJUDAS TÉCNICAS E ADAPTAÇÕES TECNOLÓGICAS Docente: Prof. Luís Neves Discentes: Andrea Fontinha Joana Fernandes Paulo Coimbra Vera Macedo TURMA B – TROFA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR MARÇO 2012 Índice I – INTRODUÇÃO 3 II – EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO DESENHO UNIVERSAL 5 II – EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO DESENHO UNIVERSAL 5 2.1. Princípios do desenho universal 7

Exemplo: entrada de dados de um formulário, arquivo texto, banco de dados, etc ... Informação É o resultado do processamento dos dados. Ou seja, os dados foram analisados e interpretados sob determinada ótica, e a partir dessa análise se torna possível qualificar esses dados. Aquilo que leva a compreenção. Subsídio à tomada de decisão. Exemplo: relatório de vendas, nota fiscal, pedido de compra, etc ... Conhecimento Definição e compreenção que o induvíduo já adquiriu…

1 TÍTULO As implicações pedagógicas do uso das tecnologias da informação e comunicação na inclusão de crianças portadores de necessidades especiais nas escolas do ensino fundamental do município de Florianópolis. 2 RESUMO A educação é um direito de todos e, conseqüentemente, uma ferramenta de inclusão na sua origem. A Educação Inclusiva é um desafio sob vários aspectos. Este projeto tem a intenção de avaliar a utilização…

para obtenção do Título de Especialista Educação Especial e Inclusiva. GOVERNADOR VALADARES-MG 2014 VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Convênio Interinstitucional que reúne o Instituto Mineiro de Educação Superior - IMES e a Faculdade de Pinhais - FAPI – como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Educação Especial e Inclusiva. Aprovada em ____ de…