Inclusão Da Criança Com Sindrome De Down

dificuldades das pessoas com a síndrome, mas também de como é possível que elas se adaptem à sociedade e levem uma vida praticamente normal. Para provar isso, o documentário mostra exemplos reais, como jovens que se casam, estudam e trabalham. Os portadores da Síndrome de Down têm uma má-formação genética, que acarreta problemas físicos e mentais. O documentário, porém, prova que uma adaptação saudável do indivíduo depende mais da sociedade do que do portador da síndrome. O…

A importância da atividade física na melhoria da qualidade de vida dos portadores da síndrome de down Simone Borges Pontes Gestal* Resumo: O objetivo do presente estudo foi verificar se prática de atividade física causa melhoras na qualidade de vida dos portadores de síndrome de down. Verificou-se que a característica principal dos portadores da síndrome de down é a hipotonia, sendo a maneira mais indicada para amenizar esse tônus muscular, além de trazer muitos outros benefícios, a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CAMPOS GAJAJARAS PSICOLOGIA – 1º PERÍODO B – NOITE TIDIR I NAYARA ALVES DOS SANTOS TEIXEIRA PROFESSOR ORIENTADOR: ANDREIA BARRETO RESENHA: INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E PARALISIA CEREBRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: COMPARAÇÃO DOS RELATOS DE MÃES E PROFESSORES1 Clara Regina Abdalla FERRAZ Mestre em Distúrbios do Des. pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil (2010) Professora da…

e Ingrid Gadelha. Professora orientadora: Fabiana Lira Palavras-chave: Psicologia. Síndrome de Down. Aprendizagem e linguagem. Resumo Esse artigo foi desenvolvido na disciplina de pratica integrativa II, no curso de psicologia da Unifor e teve como objetivo compreender os processos psicológicos básicos de aprendizagem e linguagem, em alunos com deficiência intelectual, mais precisamente de síndrome de Down. Para isso foram realizadas entrevistas de caráter qualitativo, semiaberta…

O que é a Síndrome de Down. 20/10/2006 - Fábio Adiron* Síndrome de Down não é doença. A síndrome de Down é uma ocorrência genética natural e universal, estando presente em todas as raças e classes sociais. É a alteração genética mais comum, sendo registrada aproximadamente em 1 de cada 700 nascimentos. Não é uma doença e, portanto, as pessoas com síndrome de Down não são doentes. Não é correto dizer que uma pessoa sofre de, é vítima de, padece ou é acometida por síndrome de Down. O correto

CENTRO UNIVERSITARIO DE SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLÓGICAS DO PIAUÍ. CURSO DE BIOMEDICINA - III PERÍODO DISCIPLINA: GENÉTICA HUMANA BLOCO: F TURMA: 4 PROF: ANA AMÉLIA SÍNDROME DE DOWN TERESINA PI 2012 ACADÊMICAS Alaíde Sila Lemos Vanessa Leopoldino C. Rodrigues SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto apresentado à disciplina de Genética Básica do Curso de Biomedicina do Centro Universitário UNINOVAFAPI, ministrado pela Profº. Ana Amélia de…

Síndrome de Down Qual é a alteração cromossômica? Esta síndrome engloba várias alterações genéticas das quais a Trissomia do cromossoma 21 é a mais frequente (95% dos casos). A Trissomia 21 é a presença duma terceira cópia do cromossoma 21 nas células do indivíduo infectado. Características do individuo com a síndrome. Pessoas com Síndrome de Down podem ter uma habilidade cognitiva abaixo da média, geralmente variando de retardo mental leve a moderado. Um pequeno número de afetados possui

A Síndrome de Down (SD) é uma condição genética, dividida em três categorias a alteração mais comum cerca de 95% dos casos se refere à trissomia do cromossomo 21, e os outros 5% se refere às condições de translocação, mosaicismo, ou duplicação gênica. A síndrome de Down causa comprometimento intelectual, com diferentes graus de dificuldades físicas e cognitivas. A possibilidade de nascer uma criança com SD aumenta com o aumento da idade materna. John Langdon Down, médico britânico, foi…

A Alfabetização de Crianças com Síndrome de Down Autora: Daiane do Prado Rodrigues Resumo: Este texto se propõe a explanar sobre o processo de alfabetização de crianças com Síndrome de Down, incluídas em escolas comuns. A alfabetização tem um importante papel, pois permiti ao aluno sentir-se seguro e encontrar uma funcionalidade em ir e estar na escola. A escola tem uma função reguladora e formativa na vida dos alunos, ela é, em grande parte, responsável pela passagem do aluno para…

PROCESSO DE INCLUSÃO Marília Birochi Saragoça RESUMO Esse trabalho apresenta a importância da dança como maneira artística e pedagógica no processo de inclusão, durante o período escolar, com o intuito de informar e modificar pensamentos e ideais formados sem as informações necessárias sobre o trabalho de coreógrafos/pedagogos enquanto o assunto tratado é a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais. Palavras-chave: Dança. Inclusão.…