Inclusão Autista

... 14 5. ANEXOS ............................................................................................ 15 3 1. INTRODUÇÃO O presente relatório trata da questão de inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais em escolas regulares convivendo e aprendendo com pessoas ditas “normais”. Tem como problemática o interesse em investigar se as aulas de Educação Física são inclusivas ou excludentes para…

seja, Não conseguem estabelecer um canal de comunicação eficiente. E terceiro, têm um padrão de comportamento muito restrito e repetitivo. Atualmente, qualquer indivíduo que apresente esses sintomas, em maior ou menor grau, é caracterizado como autista. Atualmente, costuma-se dizer que não há autismo. Existe um espectro de desordens autísticas, em que aparecem as mesmas dificuldades em graus de comprometimento variáveis. Há o indivíduo portador das características citadas em…

Luziene Silva Santos Müller Santos Souza LAZER PARA DEFICIENTES: AUTISMO Resumo: O trabalho a seguir disserta sobre as atividades desenvolvidas com crianças e jovens autistas. É denominado por autismo um conjunto de condutas vindas de um desenvolvimento neurobiológico atípico. Mostra-se claramente que esta diferença neurológica esteja presente desde o nascimento, ou antes. Tais comportamentos tornam-se evidentes ou podem

família no processo de socialização da criança autista, em razão de um déficit cognitivo característico da mesma. Objetivo específico Pesquisar a respeito da existência de alguma possível prevenção do autismo durante uma gestação. Conhecer quais são as dificuldades da família de uma criança autista em adquirir tratamento especial necessário. Pesquisar quais são as características de um distúrbio autístico. Analisar o comportamento de um autista, em busca de um melhor entendimento…

estimulação da aprendizagem, subsidiando a inclusão. A preocupação para com crianças com Transtornos ou consideradas especiais, se tornou mais freqüente a partir da Convenção de Salamanca, maximizando os estudos acerca da referida questão. Dessa forma, o presente artigo tem como objetivo investigar a relevância da intervenção psicopedagógica para o processo de estimulação da aprendizagem, considerando ainda sua importância para o desenvolvimento amplo da criança autista. O autismo…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FISICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO AUTISTA AUTOR: Vanessa Suellen Coutinho de Souza ORIENTADOR: Prof. MSc. Sebastião Lobo da Silva BRASÍLIA - DF 2013 VANESSA SUELLEN COUTINHO DE SOUZA A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FISICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO AUTISTA Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física do Centro…

depois de Kanner, o médico de Viena, Hans Aspeger relatou sobre alguns casos de crianças atendidas na clinica Pediátrica Universitária de Viena. Mesmo sem conhecer sobre Kanner, constatou e apontou suas reflexões a respeito em 1944: “A psicopatia autista na infância”. Mas suas publicações foram feitas em alemão, o que contribuiu para o desconhecimento a respeito de seus estudos até na década de 80. A etimologia teve um efeito no final dos anos 60, derivada de trabalhos de Rutten e…

MICHELE PEREIRA DE SOUZA SAMANTHA KAREN RODRIGUES RAMOS TAMIRES BENTO MARTINS TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA Sala de Recursos GOVERNADOR VALADARES 2013 ADRIANA GOMES DA CUNHA ALMEIDA AMANDAFERREIRA DE OLIVEIRA EUZILÂNE DE SOUZA CONTIN BENTO MICHELE PEREIRA DE SOUZA SAMANTHA KAREN RODRIGUES RAMOS TAMIRES BENTO MARTINS TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA: Sala de Recursos Este trabalho corresponde à avaliação final do curso de…

Educação Especial na Perspectiva da Inclusão ESTUDO DE CASO – SÍNDROME ASPERGER Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina: Mediação Pedagógica no Déficit Intelectual e Transtorno Global (Autismo) BELÉM – PARÁ 2014 Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão DISCIPLINA:…

cumprir o seu papel de instrumento para a cidadania e inclusão social. Sobretudo se seguirmos a Constituição Federal de 1988, no artigo 205, que diz: a educação deve ser um direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A falta de conhecimento sobre o transtorno autista acarreta em desperdício de tempo, pode…