Inclusao Social Na Escola

INCLUSÃO, EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS William Oliveira Silva RA 61279 Eliane Cruz da Silva RA 65978 RESUMO: Este artigo tem como objetivo pesquisar e explicitar como esta sendo realizado o processo de inclusão nas escolas, as leis que o amparam e todo o processo que vem sendo seguido em conjunto, a articulação teoria e prática assim como discutir a questão exclusão e…

Mestre em Educação 2 ATIVIDADE EM SALA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO O que é ser normal? Aula 1 A Inclusão Escolar: Um Desafio para o Mundo Contemporâneo SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR O êxito escolar é um fato imaginário, dependente das características e da idade da criança, da estrutura e dinâmica familiar, da escola, do meio social, da época e do local onde tudo isso acontece. O fracasso na aprendizagem atinge o sujeito, a sua família e o meio social, já que o…

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 1.1 Afinal, o que e inclusão? Muito se fala a respeito do polemico assunto,”que é necessário incluir, que as crianças com deficiência precisam aprender a conviver com as demais pessoas...”, mas pouco se sabe sobre o real significado da palavra incluir, afinal, o que inclusão? A palavra inclusão vem do latin includere, “ fechar em, inserir, rodear”, de in, “em”, + claudere, “fechar”. Rabelo e Amaral (2002) afirmar que a inclusão de baseia na idéia de que…

Conceitos inclusivistas Autonomia É a condição de domínio do ambiente físico e social, preservando ao máximo a privacidade e a dignidade de quem a exerce. Daqui sai os conceitos de autonomia física e autonomia social. Exemplos: rampas nas calçadas, cadeira de rodas. O grau de autonomia resulta da relação entre o nível de prontidão físico-social do portador de deficiência e a realidade de um ambiente físico-social. (Sassaki, 1997) Independência Capacidade “de decidir sem depender de…

INCLUSÃO Acadêmico Jéferson Soares de Medeiros Professor- Marcos Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD 0124) – Prática do Módulo IV 03/05/13 RESUMO. Grande parte das pessoas que sofrem com algum tipo de deficiência, não vive com dignidade devido aos obstáculos que encontram no meio urbano e na escola. Uma grande parcela dessas pessoas se encontra excluídas, porque não recebe atendimento necessário que faça com…

MUNICIPAL DE ENSINO DE BELO HORIZONTE Tema Autismo 1 Problematização Diante da existência de Políticas Publicas de Inclusão, na Rede Escolar Municipal de Belo Horizonte, por que na prática não funciona? Diante de tantos profissionais e recursos envolvidos, onde está de fato, o motivo para que a inclusão aconteça efetivamente, principalmente dos Autistas. A intolerância é responsável por grandes crimes cometidos pela humanidade. O…

O Estudo da Inclusão Estudar a inclusão Afinal o que é essa tal de inclusão? Recorrer ao dicionário Aurélio: “Numero 1 - Ato ou efeito de incluir. [Antôn.: exclusão.]” “Numero 4 - Educ. Esp. O ato de incluir pessoas portadoras de necessidades especiais na plena participação de todo o processo educacional, laboral, de lazer, etc., bem como em atividades comunitárias e domésticas.” A importância disso pra mim é que todos nós temos direitos de ir e vir e a hora que quisermos. Eles também

apresentado relata sobre a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais, que são inseridas e vista de uma maneira diferente perante a sociedade e no âmbito escolar. O objetivo desta pesquisa é entender o processo de inclusão escolar de crianças portadoras de deficiência no espaço das escolas regulares de ensino e na sociedade onde vivem. Os estudos aprofundados em cima dos autores que reforçam o corpo deste trabalho têm por finalidade mostrar os métodos e a realidade da…

Psicologia Projeto de Intervenção na Escola Estadual Gracinda de Lourdes Professora Ms. Juliana Santos de Sousa Hannun Pontifícia universidade Católica de Goiás Goiânia, 2011 Índice Justificativa 3 Objetivos 4 Gerais 4 Específicos 4 Plano de ação 5 Metodologia 6 Cronograma 7 Justificativa O psicólogo escolar trabalha nas relações interpessoais existentes na escola para isso,…

ELIZETH DAS DORES SILVA PIRES FERNANDA DOMINGUES DE MORAES SANDRA REGINA PIRES INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR IBAITI - PR 2013 ELIZETH DAS DORES SILVA PIRES FERNANDA DOMINGUES DE MORAES SANDRA REGINA PIRES INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIADADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao Curso de .............,do ESAP – Instituto