Inclusao Social E Digital Para Deficientes

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES Convênio Interinstitucional PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO GOVERNADOR VALADARES-MG 2014 VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Convênio Interinstitucional que reúne o Instituto Mineiro de Educação…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL IVANILDES ARAUJO LOPES Desigualdade,diversidade e violencia na sociedade brasileira Porto Nacional - To 2013 IVANILDES ARAUJO LOPES Desigualdade,diversidade e violencia na sociedade brasileira Trabalho apresentado ao Curso Serviço sociial da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

temos como objetivo principal o estudo sobre Acesso e consumo de internet banda larga das Famílias brasileiras. Onde iremos ver como as famílias vem reagindo as novas mudanças tecnológicas e como é superada a necessidade de adaptação a essa realidade digital. DESENVOLVIMENTO O crescimento do uso da internet no mundo supera previsões e assusta pesquisadores. Caso esse ritmo seja mantido será superada a previsão de dois bilhões de usuários, feita originalmente para…

utilizados por pessoas com alguma forma de de ciência. Temos a certeza de que este catálogo demonstra o capital humano existente nas Entidades de Ciência e Tecnologia de nosso país, que está também contribuindo para conquistarmos os desejados avanços sociais, rumo a uma sociedade mais justa e inclusiva. São Paulo, Outubro de 2011 Prof. Ruben Dario Sinisterra Millán - Presidente do FORTEC Prof. Oswaldo Massambani - Vice-Presidente do FORTEC Francisca Dantas Lima - Diretora…

determinadas e sancionadas; a inclusão da disciplina nos cursos de graduação, conseqüentemente a capacitação profissional; cursos de extensão e de pós- graduação; a luta profissional em prol do tema; a conscientização da importância da EF Adaptada no desenvolvimento geral dos praticantes, bem como sua inclusão na sociedade. Palavras-chave: Educação Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física. Educação Física Adaptada. Fonte: http://www.efdeportes.com/Revista Digital -…

França2, Regiana S. Silva3 1 2 Departam – Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) – São Luís – MA – Brasil Núcleo de Educação à Distância (NEaD) – Universidade Federal do Maranhão (UFMA) São Luís – MA, Brasil. Departamento de Ciências Humanas e Sociais (DHS) Instituto Federal do Maranhão (IFMA) – Blumenau, SC – Brazil davidhaony@gmail.com, cícero@engcomp.uema.com, romulomf@gmail.com, regiana@ifma.edu.br 3 Abstract. The number of studies in the field of computing is certainly…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL RAPHAELA DE VASCONCELOS COSTA DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA MURICI-AL 2013 RAPHAELA DE VASCONCELOS COSTA DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Professor(s):Marcia Bastos, Giane Albiazzetti, Gleiton Lima e Rosane Malvezzi.…

Inclusão Social de Deficientes Visuais através da Impressão em Braille dentro da Universidade Casemira Caroline Castro, Izanélia Pinheiro, Macartheny Oliveira Faculdade de Sistemas de Informação - Universidade Federal do Pará 68746-360, Castanhal – PA – Brasil {caroljc15,macartheny}@hotmail.com, izaneliapinheiro@yahoo.com.br Resumo Este estudo trata-se das vantagens da utilização do software Braille Fácil e de uma impressora computadorizada Braille para o Campus da Universidade Federal do

INCLUSÃO DIGITAL NA inclusão social SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É A INCLUSÃO DIGITAL 4 2.1 Exemplos de Programas de Inclusão Digital no Brasil...........................................4 2.2 Programa de Inclusão Digital na cidade de Eunápolis-Ba.....................................7 3 AS EMPRESAS E A INCLUSÃO DIGITAL .............................................................8 4 SUGESTÕES PARA EXPANSÃO DA INCLUSÃO DIGITAL..................................9 5 CONCLUSÃO...

Deficiência visual no âmbito escolar, tendo como objetivo geral verificar a inclusão do deficiente visual no âmbito escolar, e como específicos identificar as principais dificuldades encontradas pelos alunos que apresentam deficiência visual no âmbito escolar, Verificar a acessibilidade da escola para atender o deficiente visual e Analisar os recursos/adequações utilizados pelos professores para facilitar o aprendizado do aluno deficiente visual na escola. Este artigo foi realizado…