Inclusão Social através do Braille
Casemira Caroline Castro, Izanélia Pinheiro, Macartheny Oliveira
Faculdade de Sistemas de Informação - Universidade Federal do Pará
68746-360, Castanhal – PA – Brasil
{caroljc15,macartheny}@hotmail.com, izaneliapinheiro@yahoo.com.br
Resumo
Este estudo trata-se das vantagens da utilização do software Braille Fácil e de uma impressora computadorizada Braille para o Campus da Universidade Federal do Pará em Castanhal, pois através de pesquisas e levantamentos bibliográficos, foi percebida a necessidade de uma maior preocupação em relação aos deficientes visuais da universidade. É proposto então, a implantação do software citado acima nos computadores do Campus, como também da impressora computadorizada especializada, necessárias para a impressão de livros e documentos na linguagem Braille. Torna-se objetivo do projeto uma maior inclusão em relação aos deficientes visuais para com a tecnologia, facilitando seu aprendizado e melhorando seu desempenho no âmbito acadêmico.
1. Introdução
A leitura é um artifício fundamental para o aprendizado. Abre um mundo de comunicações e informações e torna-se necessária para alcançar o conhecimento. Porém, muitas pessoas são privadas desse privilégio, sejam aqueles desprovidos de condições ou portadores de deficiências. Portanto para que mais pessoas tenham acesso ao conhecimento por meio da leitura se torna indispensável que haja uma inclusão social e digital das pessoa que possuem maiores limitações, especialmente no âmbito acadêmico, pois isso proporciona maior qualidade de ensino e consequentemente melhor qualidade na formação dos profissionais que saem da instituição, e com o aparato tecnológico que dispomos atualmente fica muito mais viável praticar essa inclusão, adaptando e modificando o que for necessário, como é o exemplo do uso do Braille para o auxílio no aprendizado dos mesmos dentro da universidade.
É conhecido como