Inclusao De Surdos E Mudos No Trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LEEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Juiz de Fora/MG 2015 MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LÊEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista

SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Maria Izolda Cela de Arruda Coelho SECRETÁRIO ADJUNTO DA EDUCAÇÃO Maurício Holanda Maia SECRETÁRIO EXECUTIVO Antonio Idilvan de Lima Alencar COORDENADORA DA CODEA/DIVERSIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL Nohemy Rezende Ibanez ORIENTADORA DA CÉLULA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE Antônia Alves dos Santos ASSESSORA TÉCNICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Gêwada Weyne Linhares ORIENTADORA DA CÉLULA DE PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO E DO ATENDIMENTO EM EDUCAÇÃO…

BRASÍLIA Larissa de Oliveira Ribeiro AS LINGUAS DE SINAIS NO CIBERESPAÇO: ACESSIBILIDADE Trabalho de dissertação apresentado para fins avaliativos na disciplina de Multilinguismo no ciberespaço. Professor Claudio Menezes. BRASÍLIA 2013 Introdução A lingua de sinais, é uma linguagem gestual usada por surdos e mudos a algumas décadas. É uma língua que depende do ambiente e da cultura em que os usuários estão inseridos.…

Média os surdos eram vistos como irracionais, não educáveis, pessoas castigadas pelas divindades, entre outros. Assim, viviam a margem da sociedade e eram forçados a fazer trabalhos desprezíveis e condenados a viverem isolados. No inicio do Renascimento, onde saímos da perspectiva religiosa para a perspectiva da razão, a deficiência passa a ser analisada sob a visão médica e científica. A Idade Moderna traz a visão humanista, assim viabiliza a libertação da pessoa surda. Os…

onde nestes irá abordar temas como: a língua de sinais; o surdo; e a surdez. O principal objetivo do livro e trazer caminhos para reflexão da relação entre surdos e ouvintes. A oficialização da LIBRA como língua, o direito do surdo de ter um intérprete nas universidades, a obrigatoriedade da formação nas áreas de licenciatura no ensino superior para surdos, a inclusão da LIBRA em alguns currículos, são alguns fatores das conquistas dos surdos na atualidade. Mas ainda está longe de ser o…

LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 2014/02 Aluno (a):________________________________ “Enquanto houver dois surdos no mundo e eles se encontrarem, haverá o uso de sinais.” (J. Schuylerhong) INTRODUÇÃO E disse-lhe o SENHOR: Quem fez a boca do homem? Ou quem fez o mudo, ou o surdo, ou o que vê, ou o cego? Não sou eu, o SENHOR? ( Êxodo: 4:11) Abro esse tema aqui para fazer uma reflexão sobre a nossa condição…

UM PROCESSO HISTÓRICO EM BUSCA DA VERDADEIRA INCLUSÃO Fabiana Lopes Coelho Garcia Os relatos existentes sobre a educação de pessoas surdas estão inseridos num contexto mundial que passou por inúmeras transformações até chegarmos, hoje, ao entendimento da inclusão. A prática do ensino às pessoas com necessidades especiais data do século XIX onde o atendimento inicial possuía caráter assistencialista que se sobrepunha ao educacional em instituições especializadas. Com as revoluções…

CRISTINA B. DOS SANTOS CRUZ, RU 722212, TURMA 2012/O1. PORTFÓLIO DA UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO PIRAQUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/O1. HELAINE CRISTINA B. DOS SANTOS CRUZ, RU 722212, TURMA 2012/O1. PORTFÓLIO DA UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO PIRAQUARA 2013 SUMÁRIO…

INTRODUÇÃO No presente trabalho, serão enfatizados aspectos referentes à temática da surdez e Cultura Surda em seus aspectos médico, cultural e social. Será abordado com destaque o uso da Língua Brasileira de Sinais – Libras, como também os pontos positivos e negativos por que passou e ainda passa a educação brasileira dos surdos. Reflexão sobre o processo da inclusão desde os tempos remotos até a contemporaneidade e os principais movimentos surdos realizados no mundo…

seus conhecimentos sobre a inclusão de deficientes auditivos em classes regulares de ensino. Conhecer mais sobre a língua brasileira de sinais, e como ela deve ser utilizada em sala de aula para o desenvolvimento pleno das potencialidades desses alunos. Naturalmente as crianças crescem e se desenvolvem, mas é preciso reconhecer e respeitar as necessidades de cada um. Na busca do conhecimento, nós, nos envolveremos em reflexões sobre como deve ser a interação do aluno surdo na rede de…