Inclusão Um Guia Para Educadores

governos, inspirada nos pressupostos filosóficos e políticos estabelecidos na Conferência Mundial sobre a Educação para Todos. O Programa foi desenvolvido em parceria com 169 municípios polos, que promoveu cursos de formação continuada para gestores e educadores dos municípios de abrangência, por meio do apoio técnico e financeiro do MEC/SEESP/FNDE para a realização dos cursos, na modalidade presencial, formando 133.167 professores e gestores, no período de 2004 a 2010. Palavras-chave:…

projetos e faz campanhas para promover essa inclusão, mas infelizmente na maioria das vezes, esses ficam mesmo no papel. Devido a tantas falhas de cumprimento das leis as pessoas são obrigadas a recorrer a órgãos públicos e entrar com processos judiciais pra ter seus direitos atendidos. Outra situação constrangedora para muitos deficientes é a questão arquitetônica, pois faltam rampas de acesso com padrões corretos, barras de segurança, guias 02 Sabe-se que…

CHAFIC PEDAGOGIA ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Banca Examinadora…

FHO FUNDAÇÃO HERMÍNIO OMETTO DE ARARAS INCLUSÃO: MITO OU REALIDADE? Resumo O presente artigo procura argumentar sobre a real vivência da inclusão na sociedade e principalmente no âmbito escolar. Inclusão também não se refere apenas a pessoas com algum tipo de deficiência; é o caso de pessoas negras, obesas, homossexuais, mulheres e muitos outros excluídos. Objetivamos, com este trabalho, fundamentar a questão dos direitos humanos em relação à educação inclusiva que implica na…

....................10 1.4 Compromissos do Estado com a Educação de Jovens e Adultos .........................................12 2 PRINCÍPIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DA EJA ..................................13 3 PERFIL E FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS......... 15 4 ESTRUTURA CURRICULAR ....................................................................................................17 5 DESAFIOS A SEREM ENFRENTADOS PELA EJA .................................

deficiência, é alguém capaz de aprender (Prof. Dr. Hugo Otto Beyer). Através deste texto estaremos registrando os questionamentos sobre a inclusão atual em nossas escolas, a prática registrada neste trabalho de grupo, elaborado para conclusão do curso de extensão em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: estratégias para favorecer a inclusão escolar se deram em classe especial em um espaço de uma Escola Especial Municipal. Embora a proposta de escola especial…

nos guiam e promovem o respeito pelo indivíduo. Investimos em programas voltados a assegurar e ampliar a participação de mulheres, deficientes, pessoas de todas as etnias, aprendizes e seniores em nossos quadros de trabalho. Comprometidos com a inclusão, contamos com o Grupo de Aprendizado da Diversidade (GAD), que reúne funcionários de diferentes setores com o objetivo de conhecer o que eles pensam do assunto e aprofundar as discussões a respeito do tema. É também uma forma de…

flexibilização, adaptação curricular, procedimentos didáticos pedagógicos e práticas alternativas, adequadas aos atendimentos das mesmas, bem como trabalhar em equipe, assistindo o professor de classe comum nas práticas que são necessárias para promover a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. § 3º Os professores especializados em educação especial deverão comprovar: I –formação em cursos de licenciatura em educação especial ou em uma de suas áreas,…

1 A RELAÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM A INCLUSÃO SOCIAL E O DESENVOLVIMENTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO1 Angelita de A. R. Mendes – Especialista e mestranda em educação da UNIR2 Liana Silva de A. Lima - Especialista e mestranda em educação da UNIR3 Paula F. P. M. Benarrosh - Especialista e mestranda em educação da UNIR4 José Lucas Pedreira Bueno- Professor do mestrado em educação da UNIR5 Aparecida Luzia A. Zuin- Professora do mestrado em educação da UNIR6…

Curso Licenciatura em Pedagogia – PED0417– Trabalho de Graduação 04/12/2014 INTRODUÇÃO O trabalho presente abordará dois temas muito discutidos na área educacional e que vem afligindo os profissionais da educação: “A inclusão escolar e o autismo”. Com o objetivo de mostrar a inclusão escolar como uma proposta de oportunidades para todos, de modo a visar o atendimento a toda criança não só com necessidades especiais, mas autistas também, na classe comum de ensino regular, promovendo…