Gestão Escolar

PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA INCLUSO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA RESUMO A realidade educacional brasileira atual enfatiza a importncia do gestor como um lder responsvel pelo rendimento e melhoria da qualidade da educao, percebendo-o como mediador, articulador da gesto escolar. Um dos grandes desafios da educao, hoje, a questo da incluso, porque ela gera diversas opinies tanto ao seu favor quanto a sua impossibilidade, principalmente no que diz respeito incluso de alunos portadores de necessidades educacionais especiais na escola regular. Neste contexto, este estudo objetiva mostrar um perfil de gestor democrtico que esteja comprometido com a realidade de sua comunidade e preparado para as transformaes que se apresentam como a incluso de portadores de necessidades educacionais especiais em classes regulares. O gestor mais do que um simples administrador da escola, sim um grande maestro que conjuntamente com sua comunidade escolar articula a administrao, o pedaggico de acordo com a realidade e as necessidades do grupo e de escola. Quanto incluso, esta j prevista em lei, mas ainda no se concretizou porque existem muitas dvidas, muito preconceito e desinformao sobre o assunto. Ainda, h grande discriminao e despreparo por parte dos professores e da escola para lidar com incluso total. desafiador para o gestor nesse momento tratar da questo da incluso, ao mesmo tempo em que esta precisa ser discutida por toda comunidade escolar. Por isso, mais…

negreiros Professora Arilete feitoza Curso Servio social Artigo Portadores de deficincia fsica Jaguaretama-ce 21/08/14 Portadores de deficincia RESUMO Este artigo busca demonstrar a importncia do direito incluso do portador de deficincia e os benefcios que a incluso desses cidados traz a sociedade. nem todos os recursos da sociedade ainda muito incipiente no Brasil. Movimentos nacionais e internacionais tm…

MARIA ASSUNO Incluso escolar a contribuio dos professores da escola regular BELO HORIZONTE MG 2014 MARCIA MARIA ASSUNO Incluso escolar a contribuio dos professores da escola regular Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL, como requisito para obteno do ttulo de especializao em educao especial e inclusiva. Belo Horizonte MG 2014 ASSUNO, Marcia Maria. Incluso escolar a contribuio dos professores da escola regular. Belo Horizonte IPEMIG/FACEL, 2014.…

p SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 INCLUSO DIGITAL PAGEREF _Toc172266843 h 4 2.1 INFOCENTRO - TELECENTRO............................................................................5 2.2 A EMPRESA E O MUNDO DIGITAL......................................................................7 HYPERLINK l _Toc172266846 2.3 A EMPRESA E…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL JUSSIANO URUGA DOS SANTOS O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NO TRATAMENTO FORA DO DOMICILIO 476253937000 ESPLANADA 2014 JUSSIANO URUGA DOS SANTOS O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NO TRATAMENTO FORA DO DOMICILIO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Estágio Curricular Obrigatório II. Coordenador: Prof. Rodrigo…

CONECTADO graduao em Histria professor como agente inclusivo 2013 professor como agente inclusivo Trabalho apresentado ao Curso de graduao em Histria da para as disciplinas de Politicas Educacionais, Psicologia da Educao e Incluso, Lingua Brasileira de sinais e Seminrio III. Prof. Raquel Franco, Carlos Eduardo Gonalves, Edlaine Vagula Sandra Vedoato Gleiton Luiz de Lima 2013 professor como agente inclusivo Introduo Suas diferenas constituem na forma de aprendizagem do aluno,o…

ESPECIAL E EDUCAO INCLUSIVA 09 2.1 A IMPORTNCIA DA FAMLIA NA INCLUSO SOCIAL 11 3 PRINCIPAIS CARACTERSTICAS DAS ESCOLAS INCLUSIVAS 15 4 CONTEXTO HISTRICO SOBRE A DEFICINCIA 17 4.1 AS MUDANAS DA INCLUSO A PARTIR DO SCULO XXI 18 5 CONSIDERAES FINAIS 21 9 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 22 RESUMO Este artigo busca refletir sobre a Educao Especial dentro de uma perspectiva de Educao Inclusiva no contexto dos dias atuais e problematizar a Educao hoje denominada de Educao…

espao idia de integrao e mais recentemente de incluso social. Os povos primitivos consideravam os portadores de deficincia um grande empecilho sobrevivncia do grupo e isto justificava seu extermnio, em outros eram protegidos, pois atravs deles se conseguia a simpatia dos deuses, esta tambm era a atitude na antiguidade. Na Roma antiga, a Lei das XII Tbuas, autorizava os patriarcas a matar seus filhos defeituosos, o mesmo ocorria em Esparta. Os Hebreus viam na deficincia uma punio de…

que a mesma tem como objetivo promover prticas pedaggicas que contemplem a individualidade dos alunos e sua maneira peculiar de lidar com o processo de aprendizagem. O sculo XX inaugurou novos princpios dentro da rea de educao especial, no sentido de minimizar a excluso dos deficientes, nos sistemas sociais e educacionais. O trabalho demonstra a fundamentao legal que d amparo aos portadores de necessidades educativas especiais e tambm os documentos internacionais sobre incluso…

percebido quando os mesmos tm dificuldades em matricular seus filhos em escolas que aderem incluso de alunos com necessidades especiais, sejam elas pblicas ou particulares. Ainda defendemos que o melhor caminho seria o dilogo entre profissionais, pais e alunos, com o fim de derrubarem estas barreiras preconceituosas, pois a educao, como multidisciplinar no se delimita no contedo repassado nas salas de aulas e sim num processo mais amplo que envolve a todos. Vejamos A educao, como espao…