Inclusão Um Desafio Entre O Real E O Ideal

que o aluno não é capaz de fazer. O melhor caminho para se trabalhar, no entanto, é identificar as competências e habilidades que a criança tem. Propor atividades paralelas com conteúdos mais simples ou diferentes, não caracteriza uma situação de inclusão. É preciso redimensionar o conteúdo com relação às formas de exposição, flexibilizar o tempo para a realização das atividades e usar estratégias diversificadas, como a ajuda dos colegas de sala - o que também contribui para a integração…

dos profissionais em lidar com a rapidez das transformações determinadas pela presença da diversidade humana na escola. Neste contexto, a inclusão da criança com necessidades especiais é uma modalidade de educação para todos e com um ensino especializado no aluno. A dificuldade em se implantar uma opção tão revolucionária está no enfrentamento de um desafio ainda maior que recai sobre o fator humano. Com este sentido, os cuidados dos profissionais que atuam nas escolas e a…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Priscilla Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. São José dos Campos/Universidade Anhanguera 2014 Introdução O…

273 O PSF COMO IDEAL PARA A ATENÇÃO ÀS FAMÍLIAS DE DOENTES MENTAIS O PSF COMO IDEAL PARA A ATENÇÃO ÀS FAMÍLIAS DE DOENTES MENTAIS* THE FAMILY HEALTH PROGRAM AS AN IDEAL MODEL OF CARE FOR FAMILIES OF MENTALLY-ILL PATIENTS EL PROGRAMA SALUD DE LA FAMILIA, COMO IDEAL PARA LA ATENCIÓN A LAS FAMILIAS DE ENFERMOS MENTALES Camila Fernanda Meirelles Ramos Cury** Sueli Aparecida Frari Galera*** * Trabalho vinculado à dissertação de mestrado da primeira autora, sob auxílio do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA – BEBERIBE INCLUSÃO DIGITAL JORGE EMILIO BARBOSA ARRUDA Fortaleza Novembro de 2013 INCLUSÃO DIGITAL JORGE EMILIO BARBOSA ARRUDA Projeto de Pesquisa apresentada ao Curso de Licenciatura em Informática da Universidade Estadual do Ceará como requisito para conclusão da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientador: Professor Cicero Willame. Fortaleza Novembro de 2013 SUMÁRIO …

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Mayara Gancheiro Ramos Prof. Antonio Carlos Luis Araguão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0386) – Trabalho de Graduação 21/06/13 RESUMO A inclusão é um tema que está levantando discussões de pedagogos e estudiosos na área. Ela tem como objetivo buscar oportunidades para os alunos que, por alguma dificuldade não conseguem ingressar em uma escola regular, terem a chance de frequentá-la. Através desse trabalho

LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS A DISTÂNCIA ELIZABETE PELEGRINO DA SILVEIRA OS PROBLEMAS E OS DESAFIOS DO PROCESSO EDUCACIONAL INCLUSIVO JOÃO PESSOA-PB DEZEMBRO DE 201 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS A DISTÂNCIA ELIZABETE PELEGRINO DA SILVEIRA OS PROBLEMAS E OS DESAFIOS DO PROCESSO EDUCACIONAL INCLUSIVO Artigo apresentado ao Curso de Letras a Distância, da…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAS Lidia Maria Borges da Silva* Resumo Este trabalho pretende mostrar por meio de explanação, as dificuldades, os avanços, e as lutas das pessoas com necessidades especiais, pretende-se num primeiro momento situar o leitor na causa destas pessoas; em um segundo momento fazer uma breve descrição da legislação que sustenta essas práticas inclusivas; também se pretende elencar alguns dados significativos relacionados a números…

políticas de inclusão, levando em conta os princípios que vem sendo progressivamente defendidos. A inclusão é utilizada para se buscar uma qualidade para todas as pessoas com ou sem deficiências, mas na educação escolar será que é possível?. Será que apenas adaptações, como rampas e banheiros adequados serão o suficiente? O que mais está faltando em nossa realidade para que isso seja possível? Será que temos condições para que isso aconteça?…

onde que mostrou a trajetória destes alunos na escola, e evidenciou que a inclusão não tem funcionado como deve, isso já se inicia quando mãe procuram matrículas para os seus filhos em escolas particulares e estas oferecem resistência, entre outras dificuldades apontadas como despreparo de professores e estrutura física, e o preconceito cultural disseminado. Pereira ( 2015), reflete, que temos que pensar para que a inclusão se efetue, não basta estar garantido na legislação, mas…