Inclusão Ou Exclusão Nas Escolas

acometidas pelo autismo, partindo do pressuposto de que, quanto antes o diagnóstico, maiores as possibilidades de conseguir mudanças relevantes no desenvolvimento do ser e no processo de inclusão social do autista, tornando o indivíduo mais autônomo e independente. Palavras-Chave: Autismo, Família, Inclusão Social e Escolar, Autonomia. INTRODUÇÃO Surge no final da década de 60, o conceito para Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), fruto dos…

instituições coletivas – como a escola. Assim, a consideração da diversidade deve impregnar todos os atos educacionais, desde o modo como analisamos a educação, para tentar entender seus objetivos, abordar os conteúdos do currículo, os métodos pedagógicos, a organização das instituições escolares, até as bases político-pedagógicas da estrutura do sistema educacional. A partir desse entendimento, o grande desafio a ser encarado pelos sistemas de ensino é construir uma escola que assegure…

DE ALMEIDA SOELI WINTER KRAUSE INCLUSÃO DIGITAL Alta Floresta 2010 CLAUDETE FERREIRA DOS SANTOS DE OLIVEIRA MARIA APARECIDA CARDOSO MOREIRA MARIA ELIZA VERSARI DE ALMEIDA SOELI WINTER KRAUSE INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 2° semestre, para a disciplina de Filosofia. Professora: Marcia Bastos de Almeida. Alta Floresta 2010 SUMARIO INTRODUÇÃO 4 INCLUSAO DIGITAL 5 ANALFABETO DIGITAL

Debater sobre como a escola de hoje está recebendo os mais diferentes alunos, como esta permitindo a permanência destes na escola regular. Trazemos também algumas contribuições a respeito de acordos internacionais que viabilizam a inclusão nas escolas regulares. Procuramos debater sobre a indiferença, a discriminação, o preconceito, a injustiça, os rótulos coisas que são quase que comuns nas escolas públicas em relação a alunos que não seguem o padrão idealizado pela escola tradicional, causando

in: (2006) David Rodrigues (org.) “Inclusão e Educação: doze olhares sobre a Educação Inclusiva”, S. Paulo. Summus Editorial. “Dez ideias (mal) feitas sobre a Educação Inclusiva” David Rodrigues “A normalidade causou-me sempre um grande pavor, exactamente porque é destruidora.” Miguel Torga, Diário IV, 1948, pp.128. Introdução: Neste início do século XXI parece que nunca a desigualdade entre os homens foi tão grande e não encontramos solução plausível nem previsível para…

com Deficiência 4 2.2 Breve Histórico da Exclusao da Pessoa com Deficiência .....................................4 2.3 Legislação, Avanços e Conquistas ........................................................................5 2.4 Respeito à Diversidade Caminho para a Igualdade...............................................5 2.5 Exclusão ................................................................................................................6 2.6 Inclusão…

Universidade Feevale Hellen Virginia Martins Leonardo Resenha: Inclusão Escolar O que é? Por quê? Como fazer? Autora: Maria Teresa Elglér Mantoan Esta resenha irá mostrar de como a escola tem grande influência na identidade de uma criança, como então quem faz a escola somos nós professores, é de grande importância que a gente busque cada vez mais o conhecimento e o estudo, sobre a inclusão assunto que não é muito comum ser discutido e buscado,…

educaçã 1. A inclusão e as principais características de uma escola inclusiva A inclusão é o fato de incluir todos dentro de um espaço, em nosso caso na rede regular de ensino; é a garantia da educação como um direito de todos. Essa inclusão deve ser feita sem distinção de cor, sexo, idade, deficiência ou necessidade especial. Para esclarecer o conceito de inclusão, podemos nos referir ao seu oposto: exclusão. A ideia de inclusão então envolve o fato de não poder excluir nenhum aluno.…

conceito aparece como uma das principais queixas das escolas, de modo que a solução encontrada frente a essa problemática, de uma maneira nada discreta, tem sido a ministração de medicamentos às crianças tidas como hiperativas, em níveis cada vez mais avassaladores. Estas queixas também têm levado médicos, psicólogos e outros profissionais, em sua maioria da área da saúde, a serem encarados como a “salvação” dos problemas enfrentados pela escola. Não obstante, a Farmacologia tem se…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE ESTADUAL – UVA CURSO: PEDAGOCIA ALUNA: MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM Fortaleza 2012 MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM Projeto da pesquisa I apresentado Como exigência parcial ao curso de Pedagogia da