Importância Da Leitura Do Espaço Geografico

CIENCIAS HUMANAS COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA OBJETIVOS DA DISCIPLINA • Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel das sociedades em sua construção e na produção do território, da paisagem e do lugar; • Identificar e avaliar as ações dos homens em sociedade e suas consequências em diferentes espaços e tempos, de modo a construir referenciais que possibilitem uma participação propositiva e…

da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar a relação entre a Cartografia e a Geografia no contexto escolar, trazendo a importância da Cartografia como linguagem para o Ensino de Geografia. E em sua segunda…

1 A IMPORTÂNCIA SOCIAL DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E SUAS CARACTERÍSTICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO Larita Sanches de Almeida Letícia Gonçalves dos Santos Rafaela Alves dos Santos Viviane Oliveira Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul larita2208@hotmail.com leticia.1507@hotmail.com rafaela.1508@hotmail.com viviane.1712@hotmail.com 2 RESUMO ALMEIDA, Larita S. SANTOS, Letícia G. SANTOS, Rafaela A. OLIVEIRA, Viviane. Este trabalho identifica a…

Cartografia Escolar Resenha do livro O Espaço Geográfico: Ensino e Representação, apresentada à disciplina de Prática de Vivencia Curricular – Cartografia Escolar do Curso de Geografia, ministrada pelo Professor Ronaldo, com o objetivo de obtenção de nota. Imperatriz – MA 2013 Resenha Livro: O espaço geográfico: ensino e representação, de ALMEIDA, Rosângela D. de Almeida e PASSINI, Elza Y. 15 ed. São Paulo: Contexto, 2011. O ESPAÇO GEOGRÁFICO: ENSINO E REPRESENTAÇÃO

HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO. (RE)VISITANDO A PRODUÇÃO AGEBEANA – 1974-2005 Eva Joelma Pires de Souza joelmageoupf@yahoo.com.br Zélia Guareschi Fioreze zelia@upf.br Resumo: O presente estudo analisa as produções agebeanas, sobre a história da Geografia, através do Boletim Gaúcho de Geografia – BGG, periódico organizado e publicado pela Associação de Geógrafos Brasileiros/Seção Porto Alegre – AGB/PA. O objetivo é resgatar e analisar a contribuição da AGB/PA e do BGG na…

A Geografia, atualmente, é considerada a ciência que estuda o espaço geográfico, ou seja, o ramo do conhecimento que busca compreender a dinâmica do espaço produzido e transformado direta ou indiretamente pelo ser humano. Dessa forma, podemos considerar que a Geografia estuda a sociedade e a natureza, com o foco sobre a maneira com que essas se relacionam e o consequente processo de organização do espaço terrestre. O objetivo desses estudos é o de contribuir para a melhor maneira

| |A alfabetização, dos conteúdos cartográficos, compreende uma série de atividades, necessárias ao entendimento da leitura dos | |mapas. O aluno precisa aprender os elementos básicos, da representação gráfica, para que, possa, efetivamente, ter uma melhor | |percepção da região em que vive, pois, o objetivo final, é a melhor compreensão do espaço geográfico. | |Observando fatores que conduzem ao analfabetismo cartográfico e a falta ou mau uso da linguagem

linguagem escrita.” (Simielli, s. d., p. 27); “Não está incluído na alfabetização o problema da leitura e escrita da linguagem gráfica, particularmente do mapa: os professores não são preparados para “alfabetizar” as crianças no que se refere ao mapeamento.” (Oliveira, 1979, p. 12); “Ler mapas, portanto, significa dominar esse sistema semiótico, essa linguagem cartográfica. E preparar o aluno para essa leitura deve passar por preocupações metodológicas tão sérias quanto a de se ensinar…

os mapas como simples figuras ilustrativas, pois sua real importância deixa de ser explorada. Através de etapas metodológicas no ensino da cartografia o professor poderá desenvolver um trabalho mais rico em sala de aula onde os alunos passarão a ver os mapas como mais um elemento de informação para auxiliá-los na compreensão do mundo em que vivem e possibilitando a formação da consciência espacial e o desenvolvimento do raciocínio geográfico contribuindo de forma efetiva para o exercício…

vinculado na bibliografia especializada, desenvolver um aprofundamento nos debates sobre a importância do emprego desta linguagem nas aulas de Geografia. O texto foi baseado nos conhecimentos concernentes à metodologia para o ensino-aprendizagem da ciência geográfica. Percebeu-se, a partir das leituras efetuadas, que a linguagem cartográfica é indispensável para analisar e comunicar informações sobre o meio geográfico, bem como representar a espacialidade das práticas socioculturais…