Análise crítica - O que é história

personagens icônicos durante o tempo. 2 O que é a nova história? O termo “nova história” remete aos “novos” métodos de abordagem, e problematização da história como ciência, segundo Peter Burke (A escrita da história – Pág.10 Série II) “uma definição categórica não é fácil; o movimento está unido apenas naquilo a que se opõe”. Partindo da visão do autor, o que caracteriza a nova história, (nouvelle histoire) é a nova importância que o homem tem como peça primordial na construção da história. 3 Problemas das fontes Para Burke a má elaboração e fundamntação nas pesquisas, ora, téoricas ou de campo, tem como fator iminente, a pouca destreza no contato com as fontes, e na aplicação da metodologia, tornando assim fontes e recursos muitas vezes duvidosos, atingindo de maneira impactante a credibilidade do porfissional de história. Todavia, a credibilidade e a exatidão das fontes, têm ligação direta, com o tipo de fonte, e a interpretação dos dados, Burke alerta incisivamente para o cuidado na leitura de fotos e grafias de qualquer gênero, e tambem para com o manuseio de artefatos documetais cotidianos, que se analisados criteriosamente da perspectiva correta, podem, abrir novas possibilidades para a interpretação da história, iniciando assim a introdução a uma das formas de interpretação do conceito de “história vista de baixo”. 4 A história vista de baixo O conceito de “história vista de baixo” é…

PINTO,A.V.Sete lições sobre educação de adultos.16ed.São Paulo,Cortez,2010. Objeto:a obra trata dos problemas que envolvem a educação de adultos ,sua realidade social,condição e conhecimento,bem como o papel do educador em sua formação. Objetivo:Destacar a importância do diálogo entre o educador e educando num encontro de duas consciências de forma critica;mostrar a relação educação e sociedade;distinguir a educação infantil e educação de adultos de acordo com suas caracteristicas…

organizacional para adquirir, criar, acumular, e explorar o conhecimento. O elemento, mas critico da estratégia corporativa e conceituar uma visão sobre o tipo de conhecimento a ser desenvolvida e operacionalizá-lo em um sistema administrativo visando a implementação. A NEC desenvolveu programas de tecnologia essencial em ação. A empresa descreveu um concerto chamado domínio “tecnologia estratégica” (DTE) visando combinar as tecnologias essências com atividades de negócios. Para criar…

portifólio Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sistema de Informação; Ética, Política, e Sociedade; Economia e Modelo de Gestão. Sobre orientação do Prof. Luis C. Perine, Henrry T. Nonaka, Maria Carolina Araujo, José Adir L. Machado, Joenice L. Santos, Monica Maria Silva e Rinaldo J. B. Lima. Barreiras - BA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4…

no sistema construtivo. Todos conhecemos os problemas que agridem o ecossistema natural, e a sustentabilidade nos apresenta as maneiras de resolver estes problemas, o arquiteto por sua vez assumiu o compromisso sustentável, e se compromete a difundir maneiras de construir com menor impacto ambiental e maiores ganhos sociais, sem contudo, ser inviável economicamente. O resultado final dessa nova arquitetura ecológica e sustentável, proporciona grande vantagem para seus consumidores, e…

Maria Muller Trostdorf Ji-Paraná 2013 Introdução A brinquedoteca busca colaborar na elaboração de uma síntese comportamental da criança de forma que ela não se sinta investigada e demonstre sua personalidade brincando. A interação entre as crianças ajuda a formar um caráter desde que tenha uma infância de qualidade. Desta forma toda possibilidade que se tenha de proporcionar uma qualidade na formação desta criança deve ser tomada. Assim desde a infância deve ter uma…

alunos são provenientes da Zona Rural apresentando condições econômicas menos favorecidas, quando comparadas com o período vespertino, que são a maioria da Zona Urbana . 2.4 Histórico A escola, desde sua implantação, desenvolveu um ensino de qualidade, preparou pessoas que conseguiram se destacar em diversas profissões. Trabalha pela qualidade de ensino, pela valorização do ser humano e pela cidadania, sendo estas, metas sempre defendidas. A escola é um ponto de…

16h00min, a iniciar no dia seguinte, para que pudéssemos observar as aulas de maneira participativa. A diretora e pedagoga da escola nos acolheram muito bem, sem colocar qualquer obstáculo. Os participantes deste estágio foram: Edineuza Cabral santos ,Lilian Albina de Jesus Marinho e Geovane Nascimento Vieira. OS OBJETIVOS REFERENTES AO ESTÁGIO: Observar de forma participativa, analisar o processo de ensino, planejar ações a serem desempenhadas. Reflexão sobre…

Bonet, seguidor de León, foi educador e estudioso sobre as maneiras de ensinar os surdos. Escreveu também sobre como ensinar os surdos a ler e falar, por meio do alfabeto manual. Bonet proibia o uso da língua gestual, optando o método oral. John Bulwer, médico inglês, acreditava que a língua gestual deveria possuir um lugar de destaque, na educação para os Surdos; foi o primeiro a desenvolver um método para comunicar com os Surdos. Publicou vários livros, que realçam o uso de gestos. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM PORTUGUÊS A INPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NO PROCESSO EDUCACIONAL FRANCISCA CELY ACÀCIO GOMES PENTECOSTE – CEARÁ 2008 Francisca Cely Acácio Gomes A Importância do Letramento no Processo Educacional Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Licenciatura Plena do Curso de Licenciatura…