Importância Da Historia Da Educação Na Atualidade

jurist. * Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atualmente é Doutoranda em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora da Faculdade de Direito da Universidade Presbiteriana Mackenzie e integrante de Grupos de Pesquisa, vinculados ao CNPq. É Psicopedagoga e Especialista – MBA em Gestão Educacional. Tem experiência na área de Educação, Direito Educacional, Linguagem…

ETAPA 1: Refletindo sobre o processo histórico-educacional e sua importância O que significa afirmar que “somos feitos de tempo”? Enquanto seres humanos, somos seres históricos, que existem e são na história, da qual não se dissociam em sua existência. ARANHA (2006, p.19), aponta que “somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva”. Considerando a…

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa analisar a situação atual da educação, e as mudanças que se fazem necessário em virtude das dificuldades sócias e éticas que ocorrem na atualidade, buscando encontrar talvez a origem destes problemas analisando a luz da história da educação, especificamente da Grécia, considerada a célula embrionária da educação. A história nos mostra que nos tempos antigos a função da educação era de caráter primariamente moral, porém ocorreu em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CENTRO EDUCAÇÃO CURSO DEDE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA COMPONENTECURRICUALAR: CURRICUALAR:PSICOMOTRICIDADE PSICOMOTRICIDADE COMPONENTE Professora: Regimênia Maria B. Carvalho Professora: Regimênia Maria B. Carvalho ALUNAS: ALUNAS: Elisângela Padilha Guimarães Elisângela Padilha Guimarães Janeleide da S. Sousa Albuquerque Janeleide da S. Sousa Albuquerque Simone Fernandes de Melo Simone Fernandes de…

A História do Brincar Será que o brincar é realmente importante? Fazendo uma retrospectiva do tempo e analisando o ato de brincar, podemos verificar que o “brincar” está presente em todas as épocas, desde os tempos mais remotos até a atualidade. Na Pré-história o brincar é algo natural para o ser humano. No Egito e na Grécia, até mesmo os adultos brincavam, isto é, toda a família fazia…

REFERENCIAIS FREIREANOS PARA A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO FREIRE’S REFERENCES TO THE PRACTICE OF EVALUATION 1 Ana Maria SAUL2 RESUMO O texto destaca a importância de buscar a coerência entre a avaliação e a prática docente. Tal compreensão coloca o foco da avaliação sobre histórias, saberes, gentes e intencionalidades, no entendimento de que as histórias de avaliação podem produzir saberes e transformaras pessoas. Artigos As proposições sobre avaliação, apresentadas no…

Supervisão Educacional no Contexto Escolar Resumo Na atualidade o papel do Supervisor Escolar é o de aliado, mediador e colaborador das atividades educativas tanto dos professores quando do diretor, atuando como agente responsável pela prática democrática onde todos estejam envolvidos dentro da unidade escolar. Numa relação em que o professor que ensina/aprende e o aluno que aprende/ensina, o Supervisor Escolar passa a ser aquele que orienta, aprende e ensina, tornando-se parceiro no processo

FAMÍLIA ATUAL Carolina Fernanda dos Santos Lilian Koffke Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0741) – Prática do Módulo I 10/05/13 RESUMO Este trabalho abrange o papel da família na atualidade, os novos parâmetros que a sociedade contemporânea está formalizando nas novas famílias e algumas influências que as alterações e evoluções poderão vir a afetar no desenvolvimento das crianças e jovens nos dias atuais.

A FAMILIA NOS DIAS DE HOJE Resumo Durante os estudos, partindo da necessidade de compreender a evolução das famílias até a atualidade, procurei subsídios para que facilitasse este trabalho na busca por respostas em relação ao modelo de família que vem se formando nos dias de hoje. A família estar em conexão intima com a sociedade, e esta em resposta a sua participação não deve deixar de lado o seu dever de respeitar e promover a família tendo em vista que ela constitui um valor indispensável e

SEQUENCIA DIDÁTICA – EDUCAÇÃO AMBIENTAL FICHA TÉCNICA: Educação ambiental, por um futuro mais verde. TEMA: Educação Ambiental SINOPSE E OBJETIVOS: Esta sequência didática tem como finalidade, promover a conscientização dos alunos das séries finais do ensino fundamental sobre a importância da preservação do meio ambiente e a educação ambiental na atualidade para um desenvolvimento sustentável. Nela, abordaremos o tema com o apoio do livro didático, promoveremos discussões, resolveremos…