Importancia Do Professor Para Surdos

1062965 “A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA SURDA” Centro Universitário Claretiano Nome do Curso: Licenciatura em Artes Nome da Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Nome do professor: Gabriela Dias Pires Pólo São Paulo 2011 A…

Aluna: Amanda Silva Lemos – DRE: 103122527 / Licenciatura em Física Questão 1 – Qual a importância da língua de sinais para o sujeito surdo? Antes de responder a essa questão, gostaria de estabelecer a diferença entre linguagem e língua; a linguagem faz parte do processo de comunicação e se apresenta de diferentes formas. Já a língua, se refere a formas de linguagens; estabelece uma gama de instrumentos que possibilitam o processo de comunicação entre membros de uma comunidade. Daí,…

REPRESENTAÇÕES CULTURAIS DA ESCRITA: LETRAMENTOS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS Liliane Ferrari Giordani UFRGS Resumo Este trabalho discute as representações culturais da escrita de jovens e adultos surdos do Centro Municipal de Educação dos Trabalhadores - Paulo Freire. A pesquisa propõe dialogar com as narrativas dos surdos na concepção de letramentos para além da escolarização. Para realizar tal empreendimento utilizo-me das ferramentas analíticas que transitam pelo…

“FILHOS DO SILÊNCIO” “Filhos do Silêncio” mostra uma escola para surdos. Onde o ator Wilian Hurt interpreta o professor Leeds, que chega no propósito de aumentar os recursos de seus alunos para comunicação com o mundo através da verbalização de sua linguagem. Logo que chega é advertido pelo diretor da escola Sr. Mornan, sobre a cultura da escola em resistir à métodos inovadores de ensino, dizendo que não são bem vindos. Porém o professor Leeds ignora tal advertência e parte para…

9988656620 Nilson Francisco Castorino RA: 8137741327 Atividade – ATPS: Professor(a): Paulo César Lavras, 20 de novembro de 2013 SUMÁRIO 01 - Introdução 02. Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula: Natal 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação

1 SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO - LIBRAS A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS Tatiana Galhardi Moraes Varginha - MG 2011 2 FOLHA DE ROSTO Tatiana Galhardi Moraes A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS Um Estudo Sobre A Educação Dos Surdos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação e Inclusão – Libras…

FACULDADE DE AGUDOS – FAAG Graciele de Cayres TRAJETÓRIA EDUCACIONAL DO SURDO: UM PROCESSO HISTÓRICO Agudos - SP 2010 Graciele de Cayres TRAJETÓRIA EDUCACIONAL DO SURDO: UM PROCESSO HISTÓRICO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência para a obtenção do titulo de Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Agudos. ORIENTADORA: Relma Urel Carbone Carneiro Agudos - SP 2010 RESUMO Atualmente um dos temas mais debatidos e discutidos na educação é a…

Pedagogia da Universidade Anhanguera - UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota para a disciplina de Língua Brasileira de Sinais. Aprovada em __ de _______ de 2013 COMISSÃO EXAMINADORA Profa. Orientadora FALTA NOME DO PROFESSOR SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................05 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................06…

Franciele Pageno Cristiane da Costa Ferreira Professor-Tutor Externo Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0975) – Prática do Módulo II 28/11/2013 RESUMO Este trabalho teve como proposito aprofundar os conhecimentos em relação à inclusão da criança surda no ambiente escolar, verificando os aspectos históricos que marcaram este processo e a evolução dos métodos utilizados na educação dos surdos. Trata-se de pesquisa de cunho…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ALUNO SURDO [1]Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento Surdez e Deficiência Auditiva Comunicação Resumo O presente trabalho apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez, e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer, tendo como objetivo…