Prática de Ensino

Sugestão de filme: Filhos do Silêncio( Estados Unidos, 1986)
Filhos do Silêncio
Título original: Children of a Lesser God
Duração: 119 minutos (1 hora e 59 minutos)
Gênero: Drama/Romance
Direção: Randa Haines
Ano: 1986
País de origem: EUA

RESENHA DO FILME “FILHOS DO SILÊNCIO”
“Filhos do Silêncio” mostra uma escola para surdos. Onde o ator Wilian Hurt interpreta o professor Leeds, que chega no propósito de aumentar os recursos de seus alunos para comunicação com o mundo através da verbalização de sua linguagem. Logo que chega é advertido pelo diretor da escola Sr. Mornan, sobre a cultura da escola em resistir à métodos inovadores de ensino, dizendo que não são bem vindos.
Porém o professor Leeds ignora tal advertência e parte para aplicação de vários métodos novos e próprios de motivação para atrair os alunos para a importância da verbalização da sua linguagem habitual, uma vez que isto os incluirá de maneira mais eficaz na sociedade.
Um de seus métodos é provar que sem as mãos livres, mesmo os que entendem seus gestos a ser surdos, pois não existe a comunicação. Para isso problematiza uma situação com frases citadas de cabeça para baixo, o que naturalmente o impede de mover os braços bem como a interpretação de seus lábios.
Também utiliza o som da música em volumes muitos altos para que as vibrações sejam, não ouvidas, mas, sentidas pelos alunos, o que os faz perceber o ritmo, as pausas e a cadência da música. Isso motiva ainda mais os alunos à aprendizagem da verbalização, e culmina num musical, onde cantam e dançam numa apresentação para familiares e comunidade escolar, que ao verem os resultados dos métodos passam a acreditar e sentirem a importância da verbalização da sua linguagem, até então restrita, aos movimentos do corpo e leitura labial. É gratificante e motivador ver o entusiasmo desses alunos nesta apresentação e nos faz querer ter um olhar diferenciado dentro do nosso cotidiano do ensinar.
Paralelo a este foco e bem mais