Importancia Da Saude Nas Series Iniciais

formulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, abrangendo, como referenciais para as escolas de todo o País, as quatro primeiras séries do ensino fundamental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, deverão também, servir para subsidiar as políticas do MEC, voltados para a melhoria da qualidade da educação, principalmente no que diz respeito à política de formação inicial e continuada de professores, à avaliação do Livro Didático, à programação da TV Escola e ao estabelecimento de…

SAÚDE E CIÊNCIAS NATURAIS Adriana Lima reis* Resumo Ao abordar o conhecimento de Ciências dentro do Campo de Ciências Naturais, requer habilidade favorativas no entedimento dos discentes para absorção da interdiscilinaridade que é a junçao de assuntos relacionando temas voltados para outros campos e da própria ciência. Mediante o entedimento pode-se dizer que é favoravel expor os critérios de saúde dentro das aulas de Ciências, temos como consciência o conhecimento das funções…

nas séries iniciais é um caminho para que a criança possa compreender melhor suas habilidades e consiga adaptá-las a outras atividades dentro e fora da escola. A Educação Física deve desenvolver a consciência da importância do movimento humano, suas causas e objetivos, e criar condições para que o aluno possa vivenciar o movimento de diferentes formas, tendo, cada uma, um significado e uma relação com seu cotidiano. Assim a temática aqui abordada é a importância da educação física nas…

LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmica: Claudia de Andrade Alves Poá, junho, 2011 1 Claudia de Andrade Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial de graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons…

SEXUALIDADE NAS SÉRIES INICIAIS Silvana Maria de Freitas Profª. Márcia Knabbem Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0418) Prática Módulo III 14/12/2012 RESUMO A sexualidade infantil ganha cada vez mais espaço nas discussões e estudos científicos. Ela é fundamental na formação da personalidade, pois é uma necessidade básica do ser humano. Mas o grande problema é a forma de como a sexualidade vem sendo trabalhada nas séries iniciais…

Endereço: RUA PADRE MARCELINO CHAMPAGNAT S/Nº - ZUMBI I – MANAUS - AM Telefones: 3215-8600 E-mail: EMEF.AGENORLIMA@PMM.AM.GOV.BR Pedagogo (a): IEDA ROCHA DA SILVA Secretário (a): EDSON FREITAS DA SILVA Auxiliar de Biblioteca: NÃO TEM Agente de Saúde: NÃO TEM Modalidades de Ensino: Matutino: 1º AO 4º ANO Vespertino: 5º AO 9º ANO Noturno: EJA Quantitativo Total de Alunos: Matutino: 467 Vespertino: 494 Noturno: 99 Quantitativo de Turmas:…

CONECTADO serviço social iara da silva CONSTRUÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS DIANTE DOS PROCESSOS HISTÓRICOS DA POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS Garanhuns-PE 2015 IARA DA SILVA CONSTRUÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS DIANTE DOS PROCESSOS HISTÓRICOS DA POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS Trabalho apresentado

COMO TRABALHAR A QUESTÃO MEIO AMBIENTE NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS Meio ambiente nas séries iniciais BETIM Maio 2013 FACULDADE UNA DE BETIM Pedagogia CRISTIANE OLIVEIRA JÉSSICA LIZARDO ROBERTA COSTA TAMARA FARIAS COMO TRABALHAR A QUESTÃO MEIO AMBIENTE NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS Meio ambiente nas séries iniciais Trabalho apresentado à Disciplina de …

pelos próprios alunos, mas em muitos casos não há um retorno satisfatório para a resolução do problema. Passo 2, 3 e 4 => SÓ FALTAVA ESTAS PARTES! Divirta-se!!!!!!! 2.2.1. Entrevista a 3 Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada A formação inicial da maioria dos professores é na área de Pedagogia, e trabalham no Ensino Fundamental há mais de 5 anos e já atuaram em outros níveis, como por exemplo a educação técnica, especial e também…

SAÚDE E HIGIENE NA ESCOLA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – Estágio nas Séries Iniciais 27/04/2013 RESUMO O presente trabalho aborda sobre o papel da escola de educar para a saúde, levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia a dia da escola. Os PCN indicam que o professor deve incentivar seus alunos, sob a orientação de adultos, a desenvolver a capacidade de autonomia na realização da higiene