Importancia Da Proposta Curricular De Santa Catarina

Relatório de estágio supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Turismo e Hospitalidade, como exigência parcial a obtenção do título de Tecnólogo em Turismo e Hospitalidade. Universidade do Sul de Santa Catarina Supervisora Pedagógica: Janine Koeing TUBARÃO, NOVEMBRO DE 2009. SUMÁRIO

histórico da EEB Roberto Moritz, posicionamento político-pedagógico dos docentes e profissionais da educação, objetivos gerais e especifico do projeto, principais ações e metas da Escola de Educação Básica Roberto Moritz, proposta curricular bem como a organização curricular e o projeto político pedagógico e seus objetivos, o currículo do ensino fundamental e médio, a organização escolar, estrutura e funcionamento dos cursos, avaliação do processo ensino aprendizagem, projetos…

SEMÂNTICO COM OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER DAS CRIANÇAS PEQUENAS Resumo O estudo possui como escopo conhecer e descrever as finalidades e prioridades de um Centro de Educação Infantil do Município de São João Batista, no Estado de Santa Catarina, enfocando aspectos atinentes à observação dos ambientes: físico, sócio- cultural e semântico, oportunizando conhecimento, análise e novos olhares para os ambientes educacionais, desta modalidade de ensino. Esta pesquisa de…

Design da Instituição, a fim de comparar o entendimento de projeto entre disciplinas de Projeto que utilizam métodos estruturados e aquelas que não utilizam. Foi formulada uma primeira proposta e testada com uma turma de estudantes de Projeto Arquitetônico. Os dados coletados foram analisados resultando em uma proposta de método projetual que facilite a visualização de todas as etapas a serem cumpridas ao longo do semestre, bem como a relação entre elas. Palavras-chave: Projeto…

RA: B8267D5 Lindinalva Raimunda de Souza – RA: B840846 Gislene Malta Vicente – RA: B8909F6 São Paulo – SP 2015 1.INTRODUÇÃO O trabalho mostra o conteúdo passado na disciplina de “Ensino de Historia e Geografia”, esta disciplina tem grande importância, pois a história é a ciência que estuda o passado, analisando as transformações para tentar entender o presente. Neste sentido, ao resgatar o passado, permite conferir sentindo para o presente, ajudando a transformar a realidade a partir de sua

................................................................................... 12 Razões do apagão de profissionais do ponto de vista dos empresários e executivos....................................................................... 13 Proposta para o autodesenvolvimento de Gestores de Recursos Humanos................................................................................................. 16 Considerações Finais...............................................................

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE - UNIVILLE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO CRISTINA OENING ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ORIENTADORA: Msc. JANE MERY RICHTER VOIGT JOINVILLE - SC 2010 CRISTINA OENING Trabalho de Conclusão de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao curso de Matemática da Universidade da Região de Joinville- UNIVILLE- como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática, sob …

partir das informações repassadas pelo professor, que detém s figura do mediador. Para tanto, o planejamento é fundamental. A pesquisa foi feita com os professores da Escola de Ensino Básico Normélio Cunha, localizada na cidade de Sombrio em Santa Catarina. A pesquisa foi bem importante para a construção deste trabalho, pois foi através da entrevista que conseguimos ter uma visão maior sobre planejamento, como ele ocorre nas escolas, como as professoras vêem se programando. Foi…

com perguntas objetivas. A amostra (acidental) foi composta por 155 indivíduos adultos (20 a 60 anos), de ambos os sexos, matriculados em um projeto de extensão desenvolvido junto ao Centro de Desportos, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A proposta do projeto é oferecer a prática da modalidade a indivíduos da comunidade (acadêmica ou não) com idade entre 14 e 60 anos, mediante pagamento de taxa de contribuição. As aulas têm freqüência de uma, duas ou três vezes por…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA- UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL- UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE LINGUAGEM II e EDUCAÇÃO SEXUAL E INTERFACES CURRICULARES SEMESTRE: 2013/2 – BLOCO 1 TURMA: PEITJ-A ALUNA: LOURILEI PEREIRA DO AMARAL PROPOSTA DE PRÁTICA DOCENTE NA ÁREA DE LINGUAGEM E EDUCAÇÃO SEXUAL: INTERFACES CURRICULARES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1. TEMA:…