Importancia Da Leitura Para Alunos Do Ensino Fundamental

ou pelos menos minimizar as possíveis causas promotoras deste problema. Diante do exposto e mediante o prévio conhecimento dos inúmeros aspectos que envolvem toda problemática, na maioria das vezes fragilizando ou mesmo inviabilizando o processo ensino-aprendizagem nas nossas escolas, anseia-se na realização do estágio contribuir de forma significativa no sentido de despertar a comunidade escolar para uma visão alicerçada na confiança e solidariedade para com os estudantes acometidos…

todos os planos de ensinos das universidades, demonstrando sua importância para a formação de novos profissionais. Esse estudo tem como objetivo discutir sobre o artigo “A importância da pesquisa no ensino superior”. Nota-se que as principais dificuldades encontradas são, a falha no sistema educacional brasileiro, os plágios, leitura não assimilada que diante desses agravantes encontrou-se motivação para discutir sobre o tema a fim de despertar a comunidade acadêmica para a importância…

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS Ana Catarina Gomes Serafim – agkatinha22@gmail.com* RESUMO Este artigo visa apresentar a importância da leitura nas series iniciais baseando-se em grandes nomes como Paulo Freire entre outros. As crítica e concordâncias frente a opinião do autor em relação à educação no país é para entender a gravidade do caso em que educação no pais se encontra, pincipalmente o índice de leitura. A mesma trata sobre vários temas de altíssima relevância…

CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Ercília Alvina Ferreira: RA 2306298354 Lívia Maria Paganelli Pereira:RA 3306515561 Simone Pereira Miranda:RA 2306298937 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância: Simone Anacleto Pariz

no ensino da Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental Nadinne Dias da Costa1, Samir Cristino de Souza 2 1 2 Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia - IFRN. Bolsistas do CNPq. e-mail: nadinne.ifrn@gmail.com Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN – IFRN. e-mail: samir.souza@ifrn.edu.br Resumo: No presente trabalho temos como objetivo realizar uma reflexão sobre a Geografia no ensino fundamental e propor a estratégia interdisciplinar de…

Coordenadora do Curso de Pedagogia Aprovado em ____/ ___/ ________. Conceito: ____________________ SUMÁRIO CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.........................................6 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO...........................................................9 INTRODUÇÃO...................................................................................................11 ATIVIDADE 01- Atividade de orientação e discussão do…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ACADÊMICO ESTAGIÁRIO: ESTAGIO CURRICULAR II NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da ULBRA. Como requisito parcial para avaliação e aprovação da disciplina de Estágio Curricular II Sob orientação da Tutora JOÃO NEIVA – ES 2010 PANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO II APORTES TEÓRICOS- 8hs Aportes Teóricos do Estágio Curricular II O presente relatório tem…

A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO A PRATICA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Alda Simone TenutesKatia Khristiane Alves P. Santos RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar a questão da importância da leitura da formação de alunos consciente e critico, onde os mesmos possam fazer com prazer, para viver a sua cidadania. Compreendendo o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino fundamental. A partir desse aspecto desenvolveu-se o trabalho enfatizando a importância da leitura no…

Abbud O Ensino de Geometria para Alunos com Deficiência Visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento Leto Silva Henriques Belém, 26 de Junho de 2014 O Ensino de Geometria para Alunos com Deficiência Visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento Resumo A inclusão de pessoas sem acuidade visual é hoje um fato em muitas escolas do país, porém, nem sempre ela envolve uma integração efetiva desses alunos,…