Importancia Da Leitura Na Primeira Infancia

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Rio Branco 2010 paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia

A OBESIDADE NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA São Paulo, 2011 SUMÁRIO Páginas 1. JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. 03 2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA ................................................................................ 03 3. OBJETIVOS ...................................................................................................................... 03 4. METODOLOGIA ..........

Leituras Obrigatórias: PAPALIA, E. D.; OLDS, S. W. & FELDMAN,R. D. Desenvolvimento Motor in Desenvolvimento Humano. 8ª ed Porto Alegre: ArtMed, 2006. (cap. 4.5 e 6) Leituras para aprofundamento: GERRIG, R,J. & ZIMBARDO; P.G. O Desenvolvimento Humano ao Longo da VidaIn A Psicologia e a Vida. 16 ed. Porto Alegre: Artmed, 2005, Cap 11. 1. DESENVOLVIMENTO PERCEPTUAL E MOTOR Geralmente, mais do que os homens, as mulheres costumam mudar os cabelos, o modo de se vestir, ganham ou perdem peso.…

Pesquisa e Pratica Profissional – Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de pedagogia. Tutor Local: Delma Terezinha Fabricio da Silva Druzyk Polo de Apoio Presencial: Edusol Catedral CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional da Unidade Temática de Aprendizagem Infância e Ludicidade e que teve o objetivo investigar as…

INFÂNCIA Podemos classificar a infância por duas características distintas e quase similares, A primeira infância: Tem um crescimento físico rápido e organizado, com uma evolução prescrita pelos genes. O processo de crescimento é regular e contínuo, uma vez que ocorrem mudanças progressivas e paulatinas que vão transformando o corpo e suas características (PALÁCIOS et al, 2004). A segunda infância tem inicio após os dois anos de idade da

SALVADOR Maio, 2007. 1. Apresentação O público infantil baiano encontra-se carente de produtos midiáticos voltados para as suas necessidades. O presente trabalho propõe-se a primeira revista baiana infantil, intitulada “Pimentinha”, que será um veículo jornalístico voltado para o incentivo da formação intelectual das crianças baianas. O impresso pretende estimular também uma maior participação dos pais, na compreensão da realidade

Foi de grande importância o que aprendi nas disciplinas cursadas nesta UTA: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil Fundamentos, Educação Infantil-Metodologias/Procedimentos e Pesquisa e Prática Profissional-Educação Infantil, de onde adquirimos conhecimentos para a realização da mesma. Nesta PA será abordada a importância da utilização do lúdico como recurso pedagógico pelos professores, a diferença do cuidar e educar, a importância do…

.......................................................18 1.4-Estabelecendo a Metodologia. PARTE II 2-REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 -A História da Literatura Infantil.......................................................................20 2.2 –A Importância da Literatura Infantil no processo da aquisição da linguagem oral da criança...........................................................................23 2.3- Poesia e a criança...................................................................

INTRODUÇÃO A Literatura Infantil vem ao longo dos anos gerando várias discussões nos ambientes escolares, pois vários são os professores que desenvolvem um trabalho efetivo e de extrema importância; mas há também aqueles que não leem e não incentivam os seus alunos. Hoje, na era tecnológica, em que os jovens desde a mais tenra idade sabem usar vários recursos principalmente da informática, a escola e o professor precisam desenvolver atitudes e espaços para trabalharem a Literatura…

concepções sobre educação e infância se constituíram. A investigação articulou-se entre treze pessoas, ou seja, foi um trabalho a vinte e seis mãos. Os autores entregaramse à tarefa com dedicação e afinco, procurando inquirir o significado da infância e da educação em pensadores clássicos e contemporâneos. O resultado está sendo apresentado em dez capítulos, os quais são expressões das perspectivas e das trajetórias de cada autor. SUMÁRIO CAPÍTULO 1 O SURGIMENTO DO CONCEITO DE…