Implicações E Perspectivas Da Pesquisa Educacional No Brasil Contemporâneo

intenso no hemisfério norte, e no Brasil constitui-se algo em emergência, Auler (2002, 1), cuja justificativa se dá pelas iniciativas ainda incipientes, muitas vezes isoladas, não traduzidas em programas institucionais. Segundo Auler (1998), constatou-se que não há uma compreensão e um discurso consensual quanto aos objetivos, conteúdos, abrangência e modalidades de implementação. Esse artigo busca apresentar configurações curriculares relacionadas a problemas contemporâneos, com o…

sua atuação numa sociedade altamente tecnológica. É imprescindível ressaltar que a tecnologia está presente em nosso dia-a-dia, é um processo histórico e não se pode negá-lo e nem pensar em retrocesso. A informática na sociedade globalizada traz implicações diretas ou indiretas ao modo de vida de todos e conhecer as representações dos professores no uso de novas tecnologias é útil para que tomemos consciência da realidade, dos problemas, a fim de contribuir para a construção do…

relações internacionais do Brasil Um diálogo entre a diplomacia e a academia Paulo Roberto de Almeida Doutor em ciências sociais. Mestre em economia internacional. Diplomata. Brasília: LGE Editora, 2006, 388 p.; ISBN: 85-7238-271-2 (http://www.lgeeditora.com.br/) Mais informações sobre o livro: http://www.pralmeida.org/01Livros/2FramesBooks/93EstudoRelaIntBr2006.html Índice Prefácio à segunda edição 13 Introdução: o estudo das Relações Internacionais do Brasil 19…

digitais, de grande impacto em muitos setores da economia. Para o direito se tornou um imenso desafio, não só pelas diversas condutas humanas e bens influenciados, que devem receber a tutela jurisdicional, mas também pelas implicações economicas e politicas para as sociedades e para o Estado. Estes avanços tecnologicos para além de um desafio de ordem civil ao direito, como é o caso da clonagem de seres humanos ou da privacidade nas redes…

infantil quanto para o ensino fundamental, especialmente no que tange às políticas e práticas pedagógicas e sua adequação à faixa etária das crianças. O objetivo deste texto é analisar e discutir questões que atravessam essas etapas a partir de pesquisa desenvolvida em creches, escolas de educação infantil e escolas de ensino fundamental. Pesquisar as práticas com crianças na educação infantil permitiu problematizar o trabalho com as crianças de 6 anos no ensino fundamental. Mais…

..................................................................................................... 4 Tecnologia na Educação ......................................................................... 5 A trajetória da informática na educação do Brasil .......................................... 5 O Educador Como Organizador do Conhecimento ........................................... 7 Tecnologia e Formação Continuada .......................................................... 10…

benefício do povo.O ensino religioso no Brasil passou por grandes mudanças desde o império até os dias de hoje. É bom lembrar que a Constituição foi promulgada em 1988, mas a história do Brasil começa bem antes. Durante a Brasil Colônia (1500-1800) foi desenvolvido o Ensino Religioso com o objetivo de expandir a religião oficial. Deu-se inicio a evangelização dos indígenas e catequese dos negros. Tal ação religiosa trouxe adesão em massa ao cristianismo no Brasil, esta ação foi…

estratégico de marketing. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995. KOTLER, Philip. Administração de marketing. 10. ed. São Paulo: Prentice-Hall, 2000. Bibliografia Complementar: KOTLER, Philip, FOX, Karen F. A. Marketing estratégico para instituições educacionais. São Paulo: Atlas, 1994. KOTLER, Philip, ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Comportamento do Consumidor Bibliografia Básica: ENGEL, J. F. , BLACKWELL, R. D. e MINARDI, P. W.…

estratégico de marketing. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995. KOTLER, Philip. Administração de marketing. 10. ed. São Paulo: Prentice-Hall, 2000. Bibliografia Complementar: KOTLER, Philip, FOX, Karen F. A. Marketing estratégico para instituições educacionais. São Paulo: Atlas, 1994. KOTLER, Philip, ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Comportamento do Consumidor Bibliografia Básica: ENGEL, J. F. , BLACKWELL, R. D. e MINARDI, P. W.…

pensam sobre o estilo de vida daquela sociedade. Assim, as fábulas têm servido como registro histórico dos valores e do modo de agir tido como certo em sociedade ao longo dos tempos, se mantendo até nos dias atuais. Ainda segundo a professora, no Brasil temos como representante célebre deste gênero, o escritor Monteiro Lobato, que escreveu o livro “Fábulas”, no qual recria e reconta fábulas de Esopo, de La Fontaine, além de contar suas próprias fábulas. Através de suas fábulas, o autor…