Implica Entre Outras Coisa

uma revisão quase geral sobre a filosofia de Kant. Na verdade, para se saber o que é o homem é necessário saber-se o que Kant entende por homem, na sua multitude de facetas, como ser que é ; ainda que não se conheça a si mesmo como númeno ( como coisa em si ) , é, sem duvida um fenómeno e como tal rege-se pelas leis que regem os fenómenos ( logo, o homem é um ser natural que não tem consciência de si enquanto ser em si ). Já tivemos também oportunidade de desenvolver a dupla situação…

grande processo de elaboração mental, para o qual já contribuíram inúmeras outras pessoas. Com isso, pode-se afirmar que, apesar do que dizem as aparências, Filosofia nunca se faz sozinho. A idéia pode ser sua, você pode tê-la escrito inteiramente, mas jamais ela terá surgido por mérito única e exclusivamente seu. Seus pais, amigos, vizinhos, colegas e até completos desconhecidos; a mídia, o governo, a comunidade, a igreja e outras instituições; outros povos e culturas; enfim, todas as…

considerarem a natureza e o cosmos como reflexão. Procuravam a arqué, ou seja, aquilo de onde alguma coisa vem e surge, o princípio ou elemento primeiro da natureza, a unidade que explica a multiplicidade. Estes pensadores, chamados filósofos da natureza (da physis) pertencem ao período que se convencionou chamar Período Cosmológico. Physis significa, no contexto dos primeiros filósofos, o conjunto de todas as coisas naturais que existem. Ela inaugura uma mentalidade baseada na razão…

representa†ˆo interna, pode-se distinguir tr•s elementos: o 1) a coisa representada, ou seja, o conteŽdo da representa†ˆo; o 2) o sujeito que a representa; o 3) as rela†Œes entre a coisa representada e o sujeito que a representa.  As ci•ncias fƒsicas aplicam-se ao estudo das coisas representadas enquanto isoladas do sujeito que as representa, mediante o procedimento da abstra†ˆo; – Se estudamos as coisas representadas em suas rela†Œes com o sujeito que as…

o sofrimento, a injustiça e tantas outras experiências básicas da condição humana. “Ler é imenso privilégio. Aprende-se a pensar lendo os pensadores”. A LIÇÃO DAS COISAS E DOS OBJETOS As coisas educam-nos o sentido de observação. Isolados diante de monitores de TV e internet, nossos sentidos vivem dos estímulos artificiais, virtuais. “Educar a observação é caminho do pensar”. “A maior lição das coisas é ensinarnos a contemplar. Só sabe conhecer

deverá ser evitada a deterioração ao longo do tempo que obrigue a fazer a mesma coisa anos mais tarde Uma reestruturação não é coisa que se faça todos os dias e basicamente é inviável fazê-la com freqüência. (Rodolfo E. Biasca) e muitas vezes a reestruturação é um passo decisivo para a mudança de estratégia em que muitas empresas estudam a melhor solução para sair da crise. Entre estas soluções está a franchising, pois implica investimento menor e ainda contam com o know how da…

Instituto Brasileiro de Estudos Tributários Unidade Sorocaba Especialização em Direito Tributário SEMINÁRIO V – SEGURANÇA JURÍDICA E PROCESSO: RECURSOS, AÇÃO RESCISÓRIA, COISA JULGADA Relator Geral: Maria Alessandra Silva Nunes Agarussi Relator Grupo I: Danilo Reis Pereira de Moraes Relator Grupo II: Vinicius Mateus Santos Relator Grupo III: Vinicius Martins Cirilo Relator Grupo IV: Matheus Nogueira de Morais Relator Grupo V: Chaiana Barbosa Guimarães Relator Grupo VI:…

Consciência intencional e objeto intencionado. Outra colocação de Husserl é que a compreensão emergente na consciência intencional, que a vive no silêncio tumultuado de sua reflexão, implica num modo de ser; de viver. Uma pessoa está sempre solicitada a participar num modo de ser. A compreensão não é somente um precipitado ou resíduo de conteúdos que descansam na pessoa, mas um caminhar, um modo de viver, que se estabelece no curso das vivencias. Portanto, implica numa transformação e…

RESUMO: ESTUDAR DEMO, Pedro. Estudar, Metodologia para quem quer aprender; 1° ed. São Paulo: Atlas, 2008. Estudar é também uma arte e, como tal, depende muito de motivação. Motivação, no entanto, não implica necessariamente prazer, em especial prazer físico imediato. É inevitável estudar também o que não nos dá prazer, se isto for importante. Estudo é também trabalho, dedicação, esforço, renúncia. Meu objetivo, neste capítulo, é questionar a maneira como, em geral, se estuda…

Jorge Miranda, cujas exatas primeiras palavras em sua obra Contributo para uma Teoria da Inconstitucionalidade são estas: "constitucionalidade e inconstitucionalidade designam conceitos de relação: a relação que se estabelece entre uma coisa — a Constituição — e outra coisa — uma norma ou um acto — que lhe está ou não conforme, que com ela é ou não compatível, que cabe ou não cabe no seu sentido".(15)Em segundo lugar, o conceito atual de inconstitucionalidade costuma considerar…